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第二章了解生物圈—巩固练

1.新疆塔克拉玛干沙漠到处都是不毛之地，而云南的西双版纳却植物繁茂，影响植物分布的主要因素是（）

A.阳光 B.空气 C.温度 D.水分

2.下列叙述中，体现生物因素对生物影响的是（）

A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

C.种豆南山下，草盛豆苗稀 D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

3.下列生物之间的关系属于寄生的是（）

A.蝴蝶与开花植物 B.菟丝子与被缠绕的植物 C.工蚁与蚁后 D.草原上的狮子与斑马

4.下列实例中属于生物能影响环境的是（）

A.仙人掌的叶退化成刺 B.莲藕的茎和叶柄内有相通的气腔

C.蚯蚓可以疏松土壤 D.南极企鹅的羽毛密，皮下脂肪厚

5.生物在长期进化的过程中，为了适应环境形成了保护色，下列不属于生物保护色的是（）

A.鲫鱼的体色背灰腹白 B.变色龙能根据外界环境的颜色改变体色

C.冬天雷鸟白色的羽毛 D.枯叶蝶翅的形状和周围枯叶一样

6.下列有关生物圈、生态系统和食物链的叙述中，正确的是（）

A.生物圈是地球上所有生物的总称 B.净月潭国家森林公园可以看作一个生态系统

C.“昆虫→青蛙→蛇”是一条完整的食物链 D.一个鱼池中的全部鲫鱼可以看作一个生态系统

7.下表是一种难以降解的农药在五种生物体内含量的数据，这五种生物之间由于吃与被吃的关系而形成了一条食物链。下列食物链表示正确的是（）

生物种类

A

B

C

D

E

单位体积农药含量（毫克）

4.5

2.4

2

1.9

9

A.A→B→C→D→E B.E→A→B→C→D

C.D→C→B→A→E D.E→A→C→B→D

8.生物圈是我们共同的家园。下列关于生物圈的叙述正确的是（）

A.生物圈是地球上各种类型的生态系统的总和

B.生物圈的范围包括水圈、大气圈和全部岩石圈

C.生物圈中有多种多样的生态系统，它们互不联系

D.海洋是地球上最大的生态系统

9.2022年《开学第一课》劳动课是在塞罕坝林场进行的。林场建设者介绍了塞罕坝从过度采伐导致的“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的状态，到112万亩世界上面积最大的人工林场，荒原变林海的建设奇迹。请分析回答下列问题：

（1）塞罕坝森林生态系统早期由于人们的过度采伐，濒临崩溃，说明生态系统的______能力是有一定限度的。

（2）目前塞罕坝林场又成为一个物种丰富的森林生态系统，从生态系统的成分看，图中油松是______，为其它生物提供______和能量；松鼠、岩鹰等所有动物称为______；此外还应该具有______和非生物部分。

（3）丰富的物种之间形成了复杂的食物关系，题图为塞罕坝林场部分生物构成的食物网，请写出其中最长的一条食物链：______；此生态系统中生物所需能量的根本来源是______。

（4）单一的人工林极易造成害虫（如松毛虫等）的爆发，林场害虫防治任务艰巨，从保护环境的角度考虑，请提出一条可行的建议______。

10.鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？李丽同学对此进行了探究，请你回答下列问题。

提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？

（1）作出假设：___________。

（2）制订计划：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，这样在盒子里就形成了___________和___________的两种环境，在铁盘两侧中央各放5只鼠妇，静置10分钟，观察鼠妇的分布情况。

实施计划：李丽同学按照上述方案重复做了5次实验，结果如下表：

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

阴暗

10只

9只

8只

10只

8只

（3）李丽同学将上述5次实验的结果进行了求平均值的处理，这样做的目的是为了___________。

（4）通过分析表中实验数据，你得出的结论是___________。

（5）该探究实验的变量是___________。

（6）本实验不用1只鼠妇做实验，而是用10只鼠妇做实验是为了___________。

2021·广东湛江·统考中考真题

11.下列诗句中能体现生物因素作用的是（）

A.西湖春色归，春水绿于染

B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

C.种豆南山下，草盛豆苗稀

D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

2018·贵州遵义·中考真题

12.下列实例中，不属于温度对生物影响的是（）

A.蛇类在冬季冬眠 B.蟑螂喜欢在夜间活动

C.冬小麦不适宜在南方栽种 D.柑橘不适宜在北方栽种

2020·江苏盐城·统考中考真题

13.某同学准备探究水分对鼠妇分布的影响，他