我爱我家历史课外活动方案海报版2 .pdfVIP

我爱我家历史课外活动方案海报版2

第一篇：我爱我家历史课外活动方案海报版2

大美虎门我爱我家

——关于虎门历史文化资源的社会实践活动方案

“历史”并不是枯燥无味的，“历史”是异彩纷呈的，“历史”

就在我们身边。我们周围的一切事物，从居住的社区到就读的学校、

生活的家庭，以至衣食住行等方方面面，都经历了发生、发展、演变

的历史过程。想真正了解这些事物，就要了解它们的历史，就要进行

调查探究。

虎门是一片英雄的土地，饱含着深厚的历史底蕴。虎门又是我们

生活的家乡，不断散发着迷人的魅力。在刚刚结束的2012年东莞市

“魅力岭南”学生DV创作大赛中，我校的罗晓红、吴泳思、张芷彤

三位同学的作品《“违令”抗日的将军——蒋光鼐》荣获了二等奖。

这份作品既宣传了家乡的英雄，又为学校赢得了荣誉。何校长对历史

备课组的工作给予了肯定和表扬，并希望历史备课组再接再厉，让更

多的同学参与到活动中来。为了充分挖掘“虎门历史文化”的精髓，

展示“人文虎门”的风采，激发我校师生爱祖国、爱家乡的热情，丰

富同学们的第二课堂活动，促进素质教育全面实施。在何校长的大力

支持下，我校团委、教导处和历史备课组决定开展主题为“大美虎门、

我爱我家”的系列社会实践活动。在此欢迎同学积极参与。

活动分为四个类别：

1、虎门人文风情DV拍摄比赛、2、“美丽虎门”摄影作品比赛、

3、“我爱我家”历史小报设计比赛（或手抄报）、4、社区“特色文

化”历史小论文比赛（或调查报告）

学校将对各类作品进行评比，每个类别设设一、二、三等奖、优

秀奖若干名（具体名额视参赛人数和作品质量而定）。

优秀的作品将通过虎门三中校园网、微博、学校宣传栏进行展览

展示，并以此作为编写虎门三中校本课程的参考资料。部分优秀作品

还将选送市教育局，用于《东莞历史及现状研究》一书的编写。

一、活动目标：

1、培养学生学习历史的兴趣和提高自主探究的能力。

2、让学生通过学习和运用收集材料、调查探究等方法，了解自己

身边的“历史”。

3、学生通过小组合作，使学生学会怎样与人沟通、交往与合作，

培养学生团队精神，提高交往技能。

4、通过调查，了解家乡的历史文化资源，为保护和发展这些历史

文化资源、发展旅游事业献计献策。从而激发学生热爱家乡，将来建

设家乡的热情和愿望，培养学生的社会责任感。

二、活动时间安排与相关要求：

（1）宣传发动：期末进行，让同学们充分认识到活动的宗旨和意

义。

（2）分组报名：

①本次活动要求初

一、初二级的学生全部参加，作为寒假作业来完成。欢迎初三级

的同学参加。

②分组一般在同班同学间进行，也可以跨班进行。建议大家根据

自己所在的社区分组，方便联络。

③每组最多5人，选组长一名。2013年1月17日下午发放报名

表，组长负责填写，1月18日上午上交。报名表分年级上交：

初一级交到初一9班陈杰钦处，初二级交到初二13班罗晓红处，

初三级交到初三7班吴焕彬处。

（3）组长要确定本小组的主题、作品名称、人员分工等。组长一

定要制定完成作品的具体时间安排表，并认真执行时间表，确保作品

按时完成。

（4）寒假期间，根据本小组的主题搜集资料，展开调查访问，并

根据搜

集到的资料，制定完成作品的文字方案或写作提纲。

（5）问题咨询：历史备课组与信息技术科组成立了活动指导组，

大家有

任何疑问可以向各位老师咨询。

程军锋老师QQ：2581493987；李广老师QQ；

我们还成立“历史兴趣小组”QQ群供大家交流

1（6）作品提交：所有作品先提交电子稿（手抄报除外），所有

资料放在一个文件夹内，用组长的“班级+姓名”命名，发到

***********************邮箱。每小组至少参加一种类别的活

动，至少提交一份作品。

最后截止时间：下学期第2周星期五前。

（7）根据难度，对于参加DV拍摄的小组将加大奖励力度。

（8）进行活动过程中，大家一定要注意各方面的安全，