2020-2021学年冀教版初中信息技术八年级全一册 .pdfVIP

flash遮罩层动画

一、教学分析

（一）教学内容分析

本节课选自冀教版《信息技术》第一单元第四课。在初步了解flash的基础上，进一步

学习flash动画。与逐帧动画，补间动画相比，遮罩层动画比较抽象，本节课的进行应基于

原理的理解上，由浅入深，为学生自主创作动画打下基础。

（二）教学对象分析

八年级学生已经储备了flash的基础知识，掌握了补间动画的制作方法，为本节课的

开展打下了良好的基础。在学习能力上他们具备了自主探究的能力，可以进行自学，互助学

习，合作探究。在情感上，他们学习热情高，操作性强，渴望得到别人的肯定。但学习的知

识容易淡忘。

二、教学目标

（一）知识与技能

1理解遮罩层动画原理。

2掌握遮罩层动画制作方法。

（二）过程与方法

通过自主学习、交流合作学习遮罩图层的知识，掌握遮罩图层建立的基本方法和常用的

操作技巧，进一步深化对FLASH运用软件的认识，拓展知识和能力。

（三）情感、态度与价值观

1）激发学习兴趣，学以致用。

2）提高自主探究意识。

3）提升环保意识。

三、教学重点、难点

重点

1理解遮罩层原理。

1

2掌握遮罩的制作方法。

难点

1理解遮罩层与被遮罩层的关系

2将所学知识运用到生活当中去。

四、教学环境及资源

本课需要WindowXP系统flashMX版本、电子网络教室、局域网络环境，服务器提供Web

服务和Ftp服务，便于学生实际操作和作品上传展示。教学网页提供教学资源。

五、教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

通过观看含有遮罩层动

情境导思

1展示一个以《热爱自然、尊重生观看宣传画的宣传片，1创造学习

（创设情

命》为主题的宣传片片，了解学情境。得到学生的共鸣。

景

2总结内容概要，提出创作主题。习任务。2欣赏遮罩层动画3公布

提出任务）

学习任务

1教师讲解遮罩层动画原理，以及

演示静态遮罩层动画的制作方

法。学习遮罩层

1学习静态遮罩层动画为

2提供自主学习网页，提醒学生可动画原理，

动态遮罩层动画打下坚

以参看微课视频尝试制作静态遮选择主题，

原理学习实的基础

罩层动画。制作静态遮

2培养学生自我学习能

罩层动画

力，根据自己的实际掌握

3展示部分学生作品，教师提示总（可参看微

情