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英語專業英語教學法試題
注意事項
I．Choosethebestanswer〔30%〕
1．Whichofthefollowingistrueofsecondlanguagelearning?
A．Naturallanguageexposure.
B．Informallearningcontext.
C．Structuredinput.
D．Littleerrorcorrection.
2．Whattypeoflearnerscanbenefitmostfromrealobjectinstruction?
A．Individuallearners.
B．Tactilelearners.
C．Auditorylearners.
D．Visuallearners.
3．Whattypeofintelligenceiscooperativelearningbestsuitedfor?
A．Interpersonalintelligence.
B．Intrapersonalintelligence.
C．Logicalintelligence.
D．Linguisticintelligence.
4．Whatdoesthefollowingpractise?
※PeerandIwenttothecinemayesterday．
Peterand※Iwenttothecinemayesterday．
PeerandIwenttothe※cinemayesterday．
PeerandIwenttothecinema※yesterday．
A．Stress.
B．Articulation.
C．Liaison.
D．Intonation.
5．Whatlearningstrategycanthefollowinghelptotrain?
Matchtheadjectivesontheleftwiththenounsontheright．
A．Grouping.
B．Collocation.
C．Imitation.
D．Imagery.
6．Whichofthefollowingisacommunicationgame?
A．Bingo.
B．Wordchain.
C．Rearranginganddescribing.
D．Cross-wordpuzzle.
7．Whichofthefollowingcanhelptrainspeaking?
A．Listenandfollowinstructions.
B．Simonsays.
C．Pairsfinding.
D．Matchcaptionswithpictures.
8．Whichofthefollowingactivitiesismostappealingtochildren’scharacteristics?
A．Cross-wordpuzzle.
B．Formalgrammarinstruction.
C．Recitingtexts.
D．Role-play.
9．What’stheteacherdoingbysaying“Whowantstohaveatry?”?
A．Controllingdiscipline.
B．Givingprompt.
C．Evaluatingstudents’work.
D．Directingstudents’attentiontothelesson.
10．Whichofthefollowingactivitiesisthemostsuitableforgroupwork?
A．Guessinggame.
B．Storytelling.
C．Information-gap.
D．Dramaperformance.
11．Whichofthefollowingbelongstolearningoutcomes?
A．Role-plays.
B．Sequencingpictures.
C．Surveys.
D．Worksheets.
12．Whichofthefollowingbestdescribesfirstlanguageacquisition?
A．Care-takertalk.
B．Minimalpairpractice.
C．Selectedinp
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