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志愿者表彰活动方案（精选5篇）

志愿者表彰篇1

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科

学发展观，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，组织

动员广大少年儿童以志愿服务的方式积极参与和支持学校的各项活动，

促进少年儿童自觉践行文明礼仪、维护公共秩序、提高服务质量、改

善校园环境。扎实推进“文明礼貌、绿色环保”志愿服务活动，进一

步提高少年儿童的文明素质，为营造良好的社会环境奠定基础。

二、主要任务

我校深入开展“文明礼貌，绿色环保”志愿服务活动，着重抓好

以下几个方面工作：

1、广泛开展宣传和普及文明礼仪志愿服务活动。各中队要通过组

织志愿宣讲队，深入各小分队，利用知识讲座、、主题演讲、座谈问

答、实地调查等多种形式，广泛宣传文明礼貌，普及社会礼仪、生活

礼仪、小学生礼仪常识，帮助少年儿童树立注重礼仪、热情友善、文

明礼貌的良好风尚，提高文明素养。组织志愿者做好“文明礼貌”服

务工作，发动各小分队设计各具特色的“文明礼貌”志愿服务项目，

如：开展礼仪知识问答、向不良行为习惯告别、文明礼貌用语我知晓

等，重点针对治理打架、骂人、争抢、拥挤等顽症陋习采取措施，引

导少年儿童养成文明礼貌的行为习惯。

2、开展绿色环保志愿服务活动。开展“6·5”世界环境日宣传周

活动，向广大师生广泛宣传环保知识，引导广大少年儿童提高环境道

德素养，积极参加绿化、美化和环保实践活动，力争环境教育和节能

知识普及率达到100%。充分发挥志愿者服务队和学校少先队组织的

作用，重点针对治理乱扔垃圾、随地吐痰、嘴对水龙头喝水等不良行

为习惯，组织少年儿童广泛开展“人人节约一滴水”、“弯弯腰捡起

来”、“一人一杯”等社会实践活动，并组织少年儿童志愿者参加清

洁村庄街道义务劳动，清除红领巾街道两边、校园周边的卫生死角，

共同创造整洁优美的生活学习环境。

3、开展文明交通志愿服务活动。组织少年儿童志愿者开展交通文

明礼让、遵章守纪宣传活动，维护放学路上和课间操的秩序。引导学

生(尤其是营、炉、马三村需要横穿马路的学生)做到遵守交通规则，纠

正各种不文明交通行为，如:三五个人并排走、边走边追逐打闹、冬天

在结冰的道路上滑冰等，创造安全、畅通的交通环境。

三、工作步骤

深入开展“文明礼貌，绿色环保”服务活动，要紧紧围绕自觉维

护校园环境和校园安全文明，统筹规划项目，合理安排时间，集中力

量，分步实施，分段推进。

第一阶段：宣传发动阶段(20xx年12月16日—20xx年1月16

日)

各中队要迅速行动，逐步全面铺开。我校下发《深入开展“文明

礼貌绿色环保服务活动”的实施方案》，全面部署活动。成立“文明

礼貌，绿色环保服务活动”领导小组，统筹规划、指导协调和检查落

实各项工作安排。由三港湾完小校长吴艳芬同志担任领导小组组长，

教导主任胡志萍、冯海宾同志任副组长，大队辅导员和各中队辅导员

担任小组成员。领导小组下设大队、中队、小分队。联系电话方式：

************，邮箱：。职责是主要负责指导和协调各中队深入、

持久开展“文明礼貌，绿色环保”服务活动，并对各中队、各小分队

开展活动的情况进行督查。

第二阶段：组织实施阶段(20xx年1月17日-5月17日)

各中队深入开展活动，提出明确要求，实施各项志愿活动，兴起

志愿服务热潮。2月-4月底，学校组织指导组，检查指导各中队、各

小分队志愿服务工作，帮助查找不足，改进工作。

第三阶段：巩固提高阶段(20xx年5月18日-9月18日)

各中队要结合活动开展情况，及时总结，挖掘典型，将突出事迹、

先进人物、活动资料及时报送到学校。

第四阶段：总结表彰阶段(20xx年9月19日-11月19日)

活动结束后，我校将总结经验，并表彰20名优秀志愿者、3支优

秀志愿服务队，推动志愿服务活动深入发展。建立长效工作机制，完

善志愿服务体系，推动志愿服务活动广泛深入持久地开展下去。

四、工作要求

1、提高认识，加强领导。各中队要充分认识开展“文明礼貌、绿

色环保服务活动”的重要意义，把这项活动作为服务教育大局、加强

精神文明建设的重大举措，并把此项活动摆上重要日程，认真研究部

署。要依据本《方案》，结合实际，制定实施计划，明确工作责任，