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第13课过关斩将
一、教学目标:
知识与技能力:
1、学习掌握空格键来玩些小游戏。
2、掌握用三种方法打开文件过游戏。
过程与方法:
1、熟练鼠标操作。
2、熟悉空格键的指法。
情感、态度、价值观:
1、培养对信息技术的兴趣爱好。
2、培养学生的自信心、竞争意识。
二、教学内容和课时安排
教学内容:学生能独立的用三种方法打开一个小游戏
,并对此游戏非常感兴趣,游戏中学生能掌握空格键的使
用方法,并掌握了过关的秘籍。在游戏中学生的合作交流
意识,竞争意识都得到发展。
课时安排:1课时
三、教学重点和难点
重点:1、学习掌握空格键来玩此小游戏。
2、掌握用双击的方法打开文件过游戏。
难点:1、培养对信息技术的兴趣爱好。
2、培养学生的自信心、竞争意识。
四、教学建议:
一、进入主题
1、你看老师正在玩什么游戏?你想试试吗?
2、介绍游戏的名称。
3、请学生到桌面上找到此“过关斩将”。
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二、活动尝试
1、动手来试一试怎样才能打开这个小游戏呢?
2、你还会用其他的方法来打开小游戏吗?
3、总结:用双击的方法也能打开游戏。
4、请学生动手试一试。
5、游戏怎样开始呢?哪一个是进入的按钮?哪一个是游戏欣赏的按钮?
6、攻关的秘诀是什么呢?
三、师生交流
1、你是怎样来过关的的?有什么好方法?
2、请你到前面展示给同学们看?
3、攻关的秘诀是什么呢?
四、巩固练习
1、再次来玩这个游戏,教师巡回指导。
2、认识空格键,总结攻关的秘诀。
3、小竞赛:看谁能过关斩将连过三关?
5、小结:
五、结束部分
1、说说今天你的收获?
2、请学生说出空格键的使用方法,指法。
3、教师总结:
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