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Unit4FunintheSun!Differentseasons,differentactivitiesPreparingLesson1ListeningandSpeaking

Inthisunit,youwilllearnto:introduceyourdailyactivities.understandthesportsindifferentcountries.useacharttodescribethesettingofanevent.usethereadingstrategyofsummarizing.makeasurveyofsportsactivities.BigQuestion:Whatdoyouoftendooutdoors?FunintheSun!/de?li/adj.日常的/t?ɑ?t/n.图表/d?skra?b/v.描述/set??/n.背景;环境/?vent/n.事件/s?m?ra?z??/总结/s??ve?/n.调查/s?n/n.太阳

LearningObjectives01Understandtheweathercharacteristicsandsuitableactivitiesfordifferentseasons.LearningUnderstandingInthislesson,we’llbeableto:02Beabletosharepersonalfavoriteactivitiesindifferentseasons.ApplyingPracticing03Knowaboutdifferentweatherconditionsindifferentcountriesduringthesameperiod.TransferingCreating

LeadinDifferentseasons,differentactivities

NewwordsexpressionsDoyouknowhowseasonsoccur(发生;出现)?TheMoonspinsaroundtheEarth.TheEarthspinsaroundtheSun.Andseasonsoccur.月亮绕着地球转。地球绕着太阳转。季节就出现了。/s?n/n.太阳/si?zn/n.季节

NewwordsexpressionsHowmanyseasonsarethereinayear?Therearefourseasons.springsummerwinterautumn(fall)springautumn(fall)winter/spr??/n.春天/s?m?/n.夏天/?:t?m/(/f?:l/)n.秋天/w?nt?/n.冬天summer

NewwordsexpressionsWhat’stheweatherlikeinspring?It’swarm.Sometimesitrains./wee?(r)/n.天气/w??m/adj.温暖的/re?n/v.下雨/n.雨(水)What’stheweatherlike...?=How’stheweather...?是询问天气状况的常用句型,回答常用:It’s+表示天气特征的形容词。

NewwordsexpressionsHow’stheweatherinsummer?It’ssunnyandhot.Wecanswiminthesea.Wecandrinkcoldjuice(冷饮)./s?ni/adj.阳光充足的/h?t/adj.热的

NewwordsexpressionsWhat’stheweatherlikeinautumn?It’scoolbutdry./ku?l/adj.凉爽的inautumn=infall“在秋天”注意:“in+季节”中间不能添加the。/dra?/adj.干燥的Wecangohiking.Wecanhaveapicnic./p?kn?k/n./v.野餐

NewwordsexpressionsHow’stheweatherinwinter?It

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中学高级教师,从事中小学多学科的教学工作,专业水平高,科研能力强。

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