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垃圾调查报告
家庭垃圾分类调查情况
1您对将垃圾分类回收的收益与作用了解吗？
A很清楚B基本清楚C不太清楚D不清楚
2您认为垃圾分类回收有必要吗？
A有必要B一般C没必要D无所谓
3您对可回收，不可回收物品了解吗？
A很了解B还可以C不太了解D不了解
家庭生活
4您是否会将垃圾分类投放？
A经常B有时C从不D没注意过
5是否接受过垃圾分类知识的宣传，教育？
A经常B有时C没有D没注意过
6是否会自己尝试搜集并学习有关垃圾分类的知识？
A会B看情况C不会D这不重要
7您认为影响你将垃圾分类投放的因素是？
A自身B垃圾箱C除垃圾箱以外的外界因素D无
8您认为能促使您将垃圾分类投放的因素是？
A自身B垃圾箱C除垃圾箱以外的外界因素D无
学习了《恼人的生活垃圾》，让我们知道了生活垃圾虽然非常然人厌恶和烦恼，但
9您对现在投入使用的分类垃圾箱满意吗？
A满意B不满意C不关心D这不重要
并不是一块顽疾，“烟台生活垃圾综合湿解工程”就给了我们一个变废为宝的启示。
10请写出你家垃圾的分类
根据作业要求，我们环境教育小组又一次进行了分工，王正（6.3）张涵（6.2）李
华（6.2）、李正茂（6.2）调查教师村一个单元住户的垃圾情况并到肥城教师村南的垃圾处理
场去调查垃圾分类处理情况；李正茂（6.2）赵淑荷（6.5）张若男（6.1）、孙越（6.4）调查
车桥厂一个单元住户的垃圾分类情况同时到城东垃圾处理厂进行调查垃圾处理情况。在老师
的帮助下，我们还设计了“家庭垃圾分类处理调查问卷”。问卷如下：
之后我们进入了调查研究阶段，张一一组共调查了车桥厂8户，王正一组共调查了12
户，随后我们进行了问卷分析：
95%的住户对将垃圾分类回收的收益与作用基本清楚，
100%的住户认为垃圾分类回收有必要，
90%的住户对可回收、不可回收物品了解还可以，
会将垃圾分类投放占100%，
接受过垃圾分类知识的宣传教育占20%，
没有会自己尝试搜集并学习有关垃圾分类的知识的家庭，
认为影响你将垃圾分类投放的因素是自身的占100%，
认为能促使您将垃圾分类投放的因素是自身占100%，
对现在投入使用的分类垃圾箱满意的占90%。
写出自己家垃圾的分类，分类大致为：纸类、塑料、玻璃可回收的为一类，
日常瓜果蔬菜皮等不可回收的为一类。
到垃圾处理厂调查的情况，让人啼笑皆非，王正一组所调查的垃圾处理厂已经迁移不知
去向，张一一组到了垃圾处理厂尚未与管理员打上话就被赶出了处理厂。
于是我们向辅导员老师求助，在老师的协调下，12月2日，我们8个一起来到城东垃
圾处理厂，厂子占地4亩，到处是五颜六色的垃圾。管理员这次人情的回答了我们的提问。
他说：我们常用的垃圾处理方法有：废物回收法、焚烧法、堆肥法、填埋法、降解法，还没有更先进的
处理方法。至于废电池量很小，也是被掩埋起来了。
调查结束后，对于垃圾我们觉得研究的还不够，于是，我们又分头上网查找资料。随后
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