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幼儿教育心得体会简短50字5篇

喜欢听故事是孩子的天性，作为教育之，应当顺应孩子的这种天性，

多给孩子读故事岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就

结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。

“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力，望着渐

渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学年里，

在领导的关心，同事们的帮助下，较好的完成了各项教学工作，现将

一学年来的工作总结如下，通过总结吸取经验和教训，在以后的工作

中取长补短，争取更大成绩。

一、思想方面：

本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，团结同志，做到爱

园如家，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。我热爱幼教事业，

立足于本职工作，爱岗敬业。认真学习新的教育理论，及时更新教育

理念，积极参加各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必须具有先

进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重集体的政治理

论学习，还注意从书本上吸取营养，认真学习仔细体会新形式下怎样

做一名好教师。

二、班级工作：

爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣

爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避

免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教

学质量的必要条件。

为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，

中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过

长时间的了解，知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步，

共同教育好孩子，做好我们的家园联系。在生活中，我尽可能地关心

每一个孩子的健康成长。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接

受的方法进行教学。

三、教育教学方面：

现在的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我

已经战胜了自己。这学期，每次开会都听到梅老师安排着其他老师的

教研课，久久都没有听到我的名字，终于按捺不住向领导提出了我想

上课，我始终记得有这样一句话：机会永远留给有准备的人。我认真、

反复的分析了教材，为上课做了充分的准备，一节音乐活动《摇篮》

得到了领导的好评和肯定，同时领导也对了提出了建议和更高的要

求，课后我再次对教材进行了分析和反思，还分别对其他两个班进行

了二研和三研，也得到了领导和王兰老师的表扬和肯定。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一天天成长起

来，做为教师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充满着好奇

心和求知欲，这就要求我拥有更多的知识能够满足幼儿的好奇心和求

知欲。我就利用休息时间认真阅读大量的书籍，遇到孩子的提问不能

当时回答的，就通过书籍、上网查资料，告诉幼儿最准确的答案。在

教学工作中，我课前认真的书写教学计划，认真备课，力求做到传授

知识的准确性和教学方法的艺术性、灵活性。课堂上，积极采用多种

形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力，给幼儿

充足的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿，根据本班幼儿特点

注重个别差异，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松愉快的掌握知识。

我一直坚持重能力培养，轻知识的灌输，注重培养幼儿的学习兴趣，

教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中能够灵活运用，举一反

三。

大班的孩子，即将面临升入小学，我要成为他们的朋友，多和他

们沟通，使他们消除入学前的紧张情绪。在日常的教育活动中，我主

要注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养。并经常在班级论坛里发一

些关于幼小衔接的文章，让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理

解，使孩子能够轻松、愉快的升入小学。

作为教师关心、热爱每一个孩子是我们必须做到的，特别是要平

等对待每个孩子。每个人都希望得到别人的尊重和理解，幼儿园的孩

子也是一样的，所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话，握握他

的手，摸摸他的头，或者抱一抱，这使孩子很乐意接受，也很高兴。

我把孩子们当成朋友，他们也把我当成了朋友。

四、个人学习：

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理

论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，珍惜园

所给我外出学习的机会，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习

制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学服务等等。

五、在总结同时我也为自己确立了努力方向：

1、加强自身的训练，注重对孩子能力的培养，提高自身随机教

育的能力。

2、提高自身理论科研水平。

3、在教学上下功夫，努