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坚持唯物辩证法

反对形而上学*1.两种发展观对立的表现和形而上学思想方法的影响：在事物中没有任何矛盾。（否认矛盾）道之大原出于天，天不变，道亦不变。（静止的观点）人们从生到死都是彼此孤立、互不相干的。（孤立的观点）事物变化发展的根本原因在于事物内部的矛盾性（矛盾的观点）世异则事异，事异则备变。（发展的观点）人能群，彼不能群。(联系的观点)观点杜林董仲舒郭象黑格尔韩非荀况哲学家形而上学唯物辩证法*2、唯物辩证法与形而上学的分歧分歧之一分歧之二分歧之三根本分歧联系的观点与孤立的观点的对立发展的观点与静止的观点的对立全面的观点与片面的观点的对立是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉*（1）分歧之一：联系的观点与孤立的观点的对立忆一忆：什么是联系？为什么说联系是普遍的？**在实际工作中坚持联系地看问题，反对孤立地看问题*（2）分歧之二：发展的观点与静止的观点的对立忆一忆：什么是发展？怎样用发展的观点看问题？**大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点*在实际工作中坚持用发展的看问题，反对用孤立的观点看问题*（3）分歧之三：全面的观点与片面的观点的对立想一想：什么是全面的观点？用全面的观点看问题哲学依据是什么？***在实际工作中要坚持两分法两点论，反对形而上学的片面的观点。*（4）根本分歧：是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉*为什么说是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉这一点是唯物辩证法和形而上学的?首先，它揭示了普遍联系的根本内容，即相互对立，又相互统一的矛盾双方之间的联系。辩证法承认矛盾，就必然承认事物内部和事物之间的联系，主张用联系的观点看问题。相反，形而上学否认矛盾，也就必然否认事物的普遍联系，主张用孤立的观点看世界。其次，它揭示了发展的源泉，即事物内部矛盾双方的对立统一。所以，唯物辩证法必然承认事物的发展，主张用发展的观点看问题。形而上学由于否认矛盾，也就否认了事物的变化和发展，只能用静止的观点看问题。它否认事物的内部矛盾，因而看不到事物变化发展的源泉，不能理解新事物的产生和旧事物的灭亡，只好把事物变化的原因归结于外力的推动。根本分歧*否认矛盾，主张用孤立的、静止的、片面的观点看问题。唯物辩证法的根本观点形而上学的根本观点承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。*3、坚持唯物辩证法，反对形而上学（1）学会用联系的、发展的、全面的观点看问题，切忌用孤立的、静止的、片面的观点看问题。(总的要求)*