《5.13 班级联欢会》大单元教学课件 苏教版数学五年级上册.ppt

04任务二请四个小组的组长汇报你们小组调查的结果。最喜欢的水果最喜欢的饮料最喜欢的奖品苹果梨香蕉其他矿泉水果汁奶茶其他书籍文具玩具其他第一小组第二小组第三小组第四小组合计种类人数组别32611533541241520642632150614710462033512622620415622572410721155704任务二在每一类中选择人数最多的一种或两种物品购买，并到商店调查这些物品的单价。04任务二把班级联欢会所需的物品名称填入下表，再到商店调查并记录这些物品的单价。（同一类物品记录两种）2元5元0.1元0.5元香蕉3.5元4元果汁3.5元4元书籍10元23元笔记本2元5元04任务二确定购买物品的种类和数量，再估一估、算一算，大约一共要多少元？拉花2元30串60元气球0.1元40个4元苹果5元20千克100元香蕉3.5元40千克140元果汁3.5元48瓶168元书籍10元5本50元笔记本4元10串40元56204任务二根据下算一算，全班平均每人要付多少元？562÷48≈11.70（元）全班平均每人大约要付11.70元。04任务二你能想到哪些节约费用的方法？可以从家里带一些装饰的物品。还可以动手做一些。可以买优惠、打折的物品。学习任务三分组购物05任务三你认为应该怎样完成购物？可以分成几个小组，每个小组分工确定购买一种物品……学生任务：按确定的购物方案，小组分工购买不同的物品，并记录所购物品的单价、数量和总价。05任务三思考：1.说说购买哪些物品时可以优惠？算算优惠后能少花多少元？2.根据各组的购物记录，先计算这次联欢会花费的总金额，再与第83页上购物方案表里合计金额比一比，是结余还是超支？结余或超支多少元?学习任务四回顾反思06任务四通过活动，你有哪些收获和体会？组织活动前要认真制订活动计划。通过调查确定买什么、买多少比较合理。制订方案、实际购物的过程中，都要用到学过的小数计算。07课堂练习基础题：1.为准备班级的联欢会，乐乐和小伙伴们一起去水果超市买了一些橘子，每千克橘子4.6元。如果买12千克需要多少元?4.6×12=55.2（元）答：如果买12千克需要55.2元。2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取，(请在下载网站留下联系方式，以便上传者售后，售后加Vwkl436858）。5.13

班级联欢会（苏教版）五年级上01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标了解班级联欢会需要完成的准备工作，能根据联欢会的需要说明自己的想法，能交流实践活动的体会。0102能应用数学知识调查、统计、决策，能根据实际需要进行估算、计算和核算，初步学会联欢会费用问题的计算。03学生主动参与联欢会的准备活动，体会数学在日常生活里的应用，感受数学的价值。02新知导入说一说：我们入学到现在已经四年了，大家回忆一下，班内组织过哪些联欢活动？学习任务一提出问题03任务一如果要组织一次班级联欢会，你知道要做哪些准备吗？先制订一个方案，确定怎样布置教室，准备哪些节目…要购买布置教室的拉花、气球，还要购买一些食品、奖品。03任务一是不是所有想到的一定都要准备吗？不需要，比如水果、饮料可以买同学们最喜欢的。奖品也买同学们最喜欢的。03任务一大家怎样才能做才能让全班大多数同学满意呢？可以先在全班调查看同学们喜欢哪些食品和奖品。小提示要了解班上同学最喜欢其中的食品、奖品，这就要调查，收集数据。学习任务二组织调查04任务二同学们喜欢的水果、饮料有哪些？喜欢的奖品呢？先开展调查，再确定购买什么、各买多少。04任务二学习任务：请同学们完成第82页的调查表。1.在每一类中选择你最喜欢的，并在后面里打“√”。（只限选一种）2.组长负责汇总数据。*