2020年 语文八年级上册 第二单元 8列夫·托尔斯泰 同步练习(人教部编.pdfVIP

8·

人教部编版八年级上学期语文第课《列夫托尔斯泰》同步练习

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一、积累运用（共题；共分）

1.

根据拼音写出相应词语

1jiǔsì________

（）既有可能在台上主持大臣会议，也有可能在同一帮酒徒鬼混。

2zhūrú________

（）什么？就这么个！

3xuānánɡ________

（）希望看到一个貌似天父的美髯公，集尊贵、、伟岸、天才于一身。

4ɡānɡà________

（）这位客人不无地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。

1

【答案】（）酒肆

2

（）侏儒

3

（）轩昂

4

（）尴尬

·

【考点】汉字或汉字拼音，列夫托尔斯泰

【解析】【分析】根据语境用普通话读准拼音。书写词语注意形声字、同音字、形近字的特点判断汉字的

1“”“”2“”“”3“”“”

写法，不要写错字，如：（）肆易错写成市。（）侏易错写成朱（）轩易错写成宣。

【点评】先用普通话读准拼音，然后根据语境写词语，注意理解词义，写作时要注意区别形声字、同音字、

形近字。

2.下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（）

频波广袤无垠浅薄直戳要害

A.pnímàobóchuōB.bīnmàobócuō

C.bīnmáobáochuōD.pnímáobáocuō

【答案】A

·

【考点】常用字字音，多音字字音，形声字字音，列夫托尔斯泰

““”“”“”pín“”“

【解析】【分析】要区别频与形似字濒的读音。此处是频，读音是。袤是形声字，形声字中

”mào“”“”báo“

表音的部分与整个字只是音近，而不一定要音同。故为。薄是多音字，音，是与厚相对时

”bó“”“

的读音，此处为。戳是翘舌音。

A

故答案为：。

““”“

【点评】要区别频与形似字濒的读音。形声字中表音的部分与整个字只是音近，而不一定要音同。多

音字要与词语的含义相连一起理解，否则会出现偏差。要识记平翘舌音。

3.

指出没有用比喻和夸张的一项（）

A.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。B.托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹

如卷起的滔滔白浪的大胡子。

C.像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他的大胡子。D.一个宽宽的、

两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。

【答案】C

·

【考点】列夫托尔斯泰，比喻，夸张

A

【解析】【分析】项把眉毛比喻为树根，并有形象特征上的夸大。

B项把大胡子比喻为卷起的滔滔白浪，也有形象特征上的夸大。

D“”

项把宽宽的、两孔朝天的狮子鼻夸