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劳动课实施方案及管理制度

一、引言

为贯彻落实立德树人的根本任务，培养学生的劳动观念和劳动技能，提高学生的实践能力和综合素质，根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《教育部关于深化中小学劳动教育的指导意见》，结合我校实际情况，特制定本劳动课实施方案及管理制度。

二、劳动教育课安排方式

1.课程设置：将劳动教育纳入课程体系，每周安排一节正课进行劳动教育，确保学生参与劳动的时间。

2.课程内容：根据学生年龄特点和接受能力，设计不同层次的劳动教育内容，包括生活技能、生产技能、服务性劳动等。

3.课程实施：采用课堂教学与实践操作相结合的方式，注重培养学生的实际操作能力。

（1）课堂教学：教师通过

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