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我们终于升级了,太开心了!;1.1奏响中学序曲;
1、能简述初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会。
2、能阐述初中阶段对我们的成长提出的新的要求。
3、能阐明初中阶段独特的价值,明确初中阶段我们应该如何做。;你觉得小学和初中
有哪些不同呢?;点击添加文本;;理想中的我:
越来越有活力,会合作,能包容;
越来越坚强,能坚持,有韧性;
越来越上进,敢于表达,超越自我。
;初中生活很美好,那初中阶段的重要性是什么呢?;;学生活动:小组分享课前搜集的名人初中生活的故事,讨论分析初中阶段的重要意义。建议先小组内讨论,形成小组的观点,再进行组间分享。;;4.初中阶段在成长中的重要作用?;初中生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们应该如何去面对呢?;情境材料:习总书记在陕西绥德实验中学考察时表示,中华民族伟大复兴要靠不断提高人民精神素养,基础在于教育。孩子们要全面发展,做社会主义建设者和接班人,成为对社会有用的人,成为国之栋梁。
小组讨论:进入初中,我们需要承担的责任更大了,家庭、学校、社会、国家都对我们提出了哪些要求和期许?我们应该如何完善自己,承担相应的责任?;5.我们应该怎样度过中学生活?;红日初升其道大光
河出伏流一泻汪洋
潜龙腾渊鳞爪飞扬
乳虎啸谷百兽震惶
少年自有少年狂
身似山河挺脊梁
敢将日月再丈量
今朝唯我少年郎
敢问天地试锋芒
披荆斩棘谁能挡
世人笑我我自强
不负年少;新的机会;1.金秋九月、我们告别小学、满怀希望跨进初中校园。以下四位同学对初中新生活的感受。你赞同的是()
A.小星:初中没什么了不起,先玩几天再说
B.小乐:初中的课程好难呀,恐怕我会学不好
C.小丽:新环境、新起点,我一定会努力学习的
D.小涵:周围都是陌生的面孔,好孤独、好郁闷啊;2.法国作家雨果说:“在梦中播下再多种子,也得不到一丝丰收的喜讯;在田野上哪怕只播下一粒种子,也会有收获的希望。”这启示我们进入中学,面对新的目标和要求,我们应该()
①把握机遇,从点滴做起
②每天都有做“最好的我”的生命冲动
③激发自己的潜能,不断实现自我超越
④珍视当下,认清现状,知难而退
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④;3.新生小云在日记中写到:“进入新的校园,站在新的起点,让我有了更多的成长机会。”“更多的成长机会”意味着()
①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性
②丰富多彩的社团活动,让我们都成为文艺工作者
③新的课程,引领我们探索更多的新的知识领域
④各种各样的社会实践,让我们一定能取得辉煌成就
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;4.小海以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为论点写小论文。下列素材可以作为正确论据的有()
①集体生活——涵养我们的品格
②新的课程——增加了学业负担
③社团活动——培养我们的兴趣
④课外实践——让我们远离学习
A.①② B.②④C.①③ D.③④;5.在“我是一名初中生了!”的主题班会上,老师让大家谈谈自己进入中学以来的感受及以后努力的方向。刘坤说:“我感觉自己一下子长大了好多。我要摆脱过去的稚嫩,快快长大。”但他在期待之余还有些担忧:“周围的同学都是非常优秀的,我怕自己会落在后面。”他希望初中的学习是快乐的。
请结合自身实际,一起参与七(1)班举行的主题班会活动,回答下列问题。
(1)畅谈认识:初中阶段对我们来说,有什么重要意义?
(2)角色转换:你准备通过哪些具体活动来充实自己的初中生活?(列举3例)
(3)做好准备:进入初中阶段,肯定会遇到很多新问题、新困难,这时我们该怎么办?;5.(1)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。
(2)通过演讲比赛、运动会、歌唱比赛、班级文化墙布置、篮球赛、排球赛、足球赛、拔河比赛等活动来充实自己的初中生活。(言之有理即可)
(3)面对各种可能和挑战,我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
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