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全国科普日活动实施方案（精选10篇）

全国科普日主题征文篇一

天气是千变万化的，它与环境有着密切的联系。

古人抓住这一联系曾经总结出很多关于关于气象的谚语，比如：夜里星光明，明朝依旧

晴。蚂蚁搬家或蜻蜓低飞马上要下雨……可现在这些谚语似乎不是那么灵验了。

一天夜晚，小明看到满天都是星星，心想：明天天气一定很好吧！因此，第二天，他便

叫上几个小伙伴一起到河里去游泳。刚下水不久，天空突然乌云密布下起了倾盆大雨。小朋

友们发现河水越涨越高，赶紧想爬上岸，可是已经来不及了，河水已经没过了他们的头顶……

在这千钧一发的时刻，我急忙找来几个会游泳的大人来帮忙。真是不幸中之万幸啊，几个差

点丧命的小朋友最终还是得救了！

刚种下的禾苗最怕干旱。一日，一位农民伯伯正想到菜园里地给刚种下的菜苗浇水，刚

走出家门，就看见许多蜻蜓飞得很低，他开心地自言自语道：看“来今天用不着自己去浇水

了，老天爷会给咱的菜苗浇水了。”于是，这位农民伯伯就放下手中的活去干别的事情了。

没想到，等到晚上，还是没有等来这场雨。第二天，这位农民伯伯赶紧去菜园給菜苗浇水，

看到菜苗的叶子都变得枯黄萎焉了。

古代流传下来的那些看天识气象的至理名言，为什么现在都不灵验了呢？还不是因为现

在的环境改变的缘故吗？还不是因为人类对大自然污染得太严重所造成的吗？

保护好我们生存的自然环境才能使得我们的气候变得正常！

保护环境，人人有责！

全国科普日介绍全国科普宣传日篇二

为进一步贯彻落实党的“十八大”精神，推荐创新驱动发展战略，动员全社会人员共同

参与创新，根据临潼区教育局《关于组织开展20xx年全国科普日“”活动的通知》要求，我

校对做好20xx年全国科普日“”工作做了精心组织和具体安排，具体总结如下：

我校今年围绕万“众创新拥抱智慧生活”科普日活动主题，大力推进实施《全民科学素质

行动计划纲要》，一是围绕创新成就我梦想，不断创新科普活动方式，使学生体验创新，吸

引学生积极创新、大胆创意。二是围绕创新助我智慧生活，使学生了解科技创新对未来产生

的巨大影响。三围绕活动主题，通过多种科普宣教活动，普及科技创新知识。积极推动形成

讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚，促进全民科学素质不断提高。为确保活

动成功开展，我校成立了以刘校长任组长，教导主任、政教主任、团委书记、各班主任老师

为成员的科普日活动领导小组。

广泛的科普宣传和科技教育活动，校团委在9月14日早上，利用国旗下的演讲，校园

广播对师生进行宣传科普知识。政教处召开班主任和理综组教师、艺体教师会议，安排科普

月活动内容。全校各班班主任组织开展以科“技创新”为主题的班队活动，向全校学生普及科

学知识，科学方法和科学思想，弘扬科学精神，提高了学生的科学文化素质，增强学生了反

对邪教和一切愚昧迷信的能力。在校园内了形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好

风气。要求各班级积极开展小发明、小制作活动，对参与的作品进行征集、统计，本次全校

共收集学生作品38件，学校进行了展出，同时组织相关老师对学生作品进行了评选，对作

品科技含量高的学生，学校进行了表彰奖励。在全校掀起了万“众创新拥抱智慧生活”的高潮。

一是各班办了一期宣传科普知识的班报，内容非常丰富，收集学生的科普、科技知识，

科技创新感言、绘画、手抄报等。二是组织学生利用晚自习时间观看大“国工匠”等，了解有

关创新的人物和创新的事迹。三是9月xx日，组织师生导阎良航空馆进行了参观，让学生

感受到了科技创新，科技报国重要意义。四是围绕创新成就我梦想，在各班级积极开展了科

技小发明、小制作，使学生动手创新，享受创新带来的乐趣。五是组织科普志愿者深入农村

开展环保知识进农村“”科普活动，针对农村环境综合整治、秸秆焚烧危害性等知识，向农村

居民普及环保和科学生活知识。六是组织学生到学校的园林基地，请专业老师给学生讲解果

树栽培技术、病虫害防治技术、除草施肥技术、枝条嫁接技术等。七是每天开放学校图书室，

向学生借阅科普图书。

我校通过一系列丰富多彩的科普活动，圆满地完成了各项预定活动项目，使崇尚科学的

意识潜移默化地渗透进学生们的内心深处，在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮，

使学生科学素养得到普遍提高，也落实了普及科学的目标，提升了学校科学教育的质量取得

了显著的成效。

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