1 壶是怎样传热的（课件）(共23张PPT+视频)人教鄂教版科学五年级上册.pptxVIP

前后左右

情境导入

小手小手拍拍前拍拍、后拍拍左拍拍、右拍拍我的校门快打开

指一指你的“前、后、左、右”。复习旧知

科学实践一、“我”的前后左右描述“我”的前、后、左、右。我的前面是谁，后面是谁,左边是谁，右边是谁。

科学实践一、“我”的前后左右

科学实践一、“我”的前后左右

填写“他”的前、后、左、右。科学实践二、“他”的前后左右

科学实践二、“他”的前后左右描述“他”的前、后、左、右。

科学实践二、“他”的前后左右

科学实践二、“他”的前后左右

巩固提升一、“找钥匙”游戏

巩固提升二、参观新校园教学楼图书馆花坛运动场

巩固提升介绍你画的校园。

巩固提升二、参观新校园

巩固提升二、参观新校园

巩固提升二、参观新校园①②

巩固提升二、参观新校园

巩固提升二、参观新校园当我面对什么的时候……

拓展应用场景图

拓展应用挑选一个你熟悉或喜欢的场景描述。

拓展应用

拓展应用

拓展应用

拓展应用

课堂小结大家有什么收获呢？

课堂小结1.用“前、后、左、右”的方法描述物体位置。2.为了描述更准确，在描述之前要加一句话：当我面对什么的时候……

课后作业描述光明小学的位置。