《7.1不含括号的混合运算》大单元教学课件 苏教版数学四年级上册.pptx

7.1不含括号的混合运算（苏教版）四年级上

01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计

01教学目标联系现实问题中的数量关系，理解和掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序，并能正确地进行计算。0102在按顺序进行计算和运用学过的计算解决实际问题的过程中，进一步增强策略意识，感受数学的应用价值，提高解决实际问题的能力。03在自主探索与合作交流的过程中，增强自主探索与合作的意识；培养良好的学习习惯和认真的学习态度。

02新知导入1.新龟兔赛跑。84÷4120÷215×43660602126844021240÷621×412×313×2

02新知导入2.先说运算顺序，再计算。①②56－4×5100÷5+137×6÷2①②①②=56－20=36=20+13=33=42÷2=21

02新知导入在一道算式里，如果只有加减法或只有乘除法，要按照从左往右的顺序依次计算。如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，再算加减法。

02新知导入同学们喜欢下棋吗？为了丰富同学们的课余生活，四（1）班的班干部们准备到体育用品商店为同学们购买中国象棋和围棋。

学习任务一探究不含括号混合运算的运算顺序

03任务一这幅图告诉了我们哪些数学信息？要解决什么问题?

03任务一小组活动：你准备怎样解决这个问题？分组交流，并尝试列式计算。

03任务一3副中国象棋的价钱：12×3＝36（元）4副围棋的价钱：15×4＝60（元）一共要付的价钱：36＋60＝96（元）用3副中国象棋的价钱加上4副围棋的价钱。

03任务一4副围棋的价钱：15×4＝60（元）3副中国象棋的价钱：12×3＝36（元）一共要付的价钱：60＋36＝96（元）用4副围棋的价钱加上3副中国象棋的价钱。

03任务一根据下面的分步算式，你能列出综合算式吗？12×3＝36（元）15×4＝60（元）36＋60＝96（元）15×4＝60（元）12×3＝36（元）60＋36＝96（元）12×3＋15×415×4+12×3

03任务一12×3＋15×4①②③12×3＋15×4=36+15×4=36+60=96（元）还可以怎么计算？列成综合算式你会算吗？想想先算什么，再算什么？

03任务一列成综合算式你会算吗？想想先算什么，再算什么？12×3＋15×4①①②12×3＋15×4=36+60=96（元）他们这样计算对吗？哪种更简便？他们这样计算对的，同时算更简便。

03任务一联系实际问题中的数量关系来说说为什么可以这样算？12×3＋15×4=36+60=96（元）12×3算出的是买中国象棋要付的钱。15×4算出的是买围棋要付的钱。一共要付的钱答：一共要付96元。

03任务一12×3＋15×4=36+60=96（元）这个综合算式有什么特点？从每个算式看是不含括号的三步混合运算式题从整体上看这个算式是两积求和的混合运算式题

03任务一在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法。如果加法和减法两边同时有乘、除法，那么乘、除法可同时计算。

学习任务二试一试

04任务二150+120÷6×5计算时，先算什么？再算什么？最后算什么？①②③你能根据上面的计算步骤图示算出答案吗？

04任务二150+120÷6×5=150+20×5=150+100=250计算时，还要注意什么？乘除在一起，从左往右依次算。

04任务二在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要按怎样的顺序计算？在没有括号的算式里，既有加、减法，又有乘、除法，要先算乘除法，再算加减法。

04任务二小提示正确计算三步混合运算算式的关键点：一看、二想、三算、四查。一看，看清算式中含有哪几级运算；二想，想运算顺序，确定先算什么，后算什么；三算，认真计算；四查，检查是否算错，运算符号和数是否抄错。

05课堂练习基础题：1.按顺序算一算。204×2+256÷4176－35÷5×10①①②=408+64=472①②③=176－7×10=176－70=106

05课堂练习基础题：2.先填一填，再列综合算式。×42284÷5678－算式：7642×2－56÷7=76×2375算式：88－6×3+23=75

05课堂练习提高题：3.这列火车一共可以乘坐多少人?车厢种类车厢节