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初中数学数学论文建构主义理论指导下的小学低年级数学应用题教学初探.docVIP

初中数学数学论文建构主义理论指导下的小学低年级数学应用题教学初探.doc

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    建构主义理论指导下的小学低年级数学应用题教学初探

    ?传统的应用题教学，以要求学生驾驭学问为重点。而以计算机和网络技术为代表的现代教化技术以其丰富的表现力、快速的信息传递、充分的资源共享性涌进传统课堂，打破了传统教学模式的束缚，博闻强记不再是学习的主要任务，重要的是在哪里获得学问，怎样获得学问。如何让学生驾驭科学的学习方法，是我校进行应用题教学模式改革的初衷。以建构主义理论为基础，以现行的教材编辑思想为指导原则，理论联系实际，探究出可操作性强的应用题教学新模式,使学生在肯定的情境中，借助老师和学习伙伴的帮助，通过意义建构的方式获得学问。

    关键词：抛锚式教学策略低年级数学?

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