2《登高》课时练习(含答案)统编版高中语文必修上册 .pdfVIP

2《登高》课时练习（含答案）统编版高中语文必修上

册

8.2《登高》课时练习

一、古代诗歌阅读

阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

1．下面对“万里悲秋常作客，百年多病独登台这联诗理解有误

的一项是（）

A．“万里”指诗人为生活所迫，漂泊异乡，离家很远。

B．“百年指诗人离家时间很长，表达了对故乡无尽的思念。

C．“多病”指诗人疾病缠身，身体衰弱。

D．“独是形容诗人独自一人登台，孤独寂寞的境况。

2．有人将《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”这

两句压缩为“落叶萧萧下，长江滚滚来。你觉得压缩好不好？

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

3．《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”在写景上有

何特点？它可能引发诗人怎样的情思？

4．《登高》这首诗在艺术上有何特点？请作简要赏析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

江楼夕望招客

白居易

海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。

灯火万家城四畔，星河一道水中央。

风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。

能就江楼消暑否？比君茅舍较清凉。

5．下列对诗歌内容的概括和赏析，不正确的一项是()

A．全诗以“夕字统领全篇。首联写海天茫茫、山川阔长，颔联

“灯火”“星河，颈联“风吹古木”“月照平沙都是“夕”中之景。

B．诗歌的颔联，下写江城万家灯火四面闪烁，上写天际星斗在

银河两边闪烁，同首联所写海天茫茫、山高水阔，相互辉映。

C．诗中用寻常景物组合出一幅幅清新优美的画面，就像一幅疏

朗悠远的山水画，最后以人的心情作结，使整幅画更增加了人情之美。

D．全诗以“望字统领全篇。首联写眺望的远景；颔联是俯瞰

所见；颈联写风吹古木，月照平沙；而尾联则是“东望”所感。

6．“风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜一联是如何写景的？请

简要分析。

阅读下面的宋词，完成题目。

念奴娇·重九席上

辛弃疾

龙山何处？记当年高会，重阳佳节。谁与老兵共一笑，落帽参军

华发。莫倚忘怀，西风也解，点检尊前客。凄凉今古，眼中三两飞蝶。

须信采菊东篱，高情千载，只有陶彭泽。爱说琴中如得趣，弦上

何劳声切。试把空杯，翁还肯道，何必杯中物。临风一笑，请翁同醉

今夕。

7．下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（）

A．上片取桓温、孟嘉的典故，写酒席上的雅量趣事，追忆仰慕

魏晋风度。

B．上片先写龙山重阳小宴，再忆晋人的龙山盛会，由实到虚，

令人浮想联翩。

C．词人的生活经历与陶潜有契合点，戏谑“何必杯中物”诙谐

幽默，妙趣横生。

D．下片借用陶渊明的典故，描写了词人赋闲时家宴生活的场景，

读后令人回味无穷。

8．该词表达了词人那些情感？请结合全词作简要分析。

阅读下面这首诗，回答各题。

咏怀古迹

[唐]杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。

画图省识春风面，环珮空归月夜魂。

千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

9．在鉴赏诗歌时，有时候需要特别关注炼字，尤其是动词的使

用。请简要赏析首句动词“赴的表达效果。

10．试简要分析中间两联用了什么表现手法。

阅读下面这首唐诗，完成题目。

小至①

杜甫

天时人事日相催，冬至阳生春又来。

刺绣五纹添弱线，吹葭六