冀教版数学五年级上册第六单元《多边形的面积》大单元整体教学设计.docx

《多边形的面积》单元整体设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分析

《多边形的面积》单元是图形与领域第三学段“图形与几何”中的重要内容。《课程标准》在“内容要求”提出了：

探索并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式；会算组合图形的面积。

《课程标准》在“学业要求”中指出：会计算平行四边形、三角形、梯形的面积，能用相应公式解决实际问题。

（二）单元教材内容分析

主要内容包括：平行四边形面积、三角形面积以及解决和三角形面积有关的问题、梯形面积、组合图形面积等。单元最后安排了“铺甬路”的综合与实践活动。

(三)学生认知情况

本单元教材是在学生掌握了平行四边形、三角形和梯形的特征，能把组合图