3.3溶解与加热（课件）(共15张PPT)2024年大象版三年级科学上册.pptx

《溶解与加热》

大象版秋季

三年级上册第三单元《溶解的秘密》

猜想假设

除了搅拌，还有其他方法可以加快物质在水中的溶解吗？

猜想假设

制定计划

探究问题：升高水温能加快白糖的溶解吗？

猜想假设：升高水温能加快白糖溶解。

对比实验：只改变其中一个条件，其它条件不变

实验材料

2个烧杯

100ML热水

100ML冷水

白糖

对比实验

相同条件

不同条件

白糖

烧杯

水量

冷水

热水

制定计划

制定计划

探究问题：升高水温能加快白糖的溶解吗？

实验记录表

加热

不加热

实验现象

实验结论

糖很快就溶解完了

糖溶解的时间很长

加热可以加快白糖在水中的溶解速度。

加热也能加速其他物质在水中的溶解吗？

选择不同的物质继续实验，并记录观察到现象。

食盐

小苏打

味精

物质在水中的溶解情况记录表

物质

加热，溶解的速度

（快/慢）

不加热，溶解的速度

（快/慢）

食 盐

小苏打

味 精

快

快

快

慢

慢

慢

得出结论

实验证明:

升高水的温度可以加快物质在水中的溶解。

制定计划

怎样用最短的时间溶解一颗水果糖？

探索颗粒大小与溶解快慢的关系

实验步骤

①准备两份相同质量的水果糖；

②一份水果糖压碎，另一份保持不变；

③观察哪个烧杯中的水果糖溶解得快；

④将结果记录下来。

用研钵将水果糖弄碎

水果糖

实验目的

不同条件

相同条件

实验结论

检验颗粒小的是否溶解的快

一份水果糖压碎，一份保持原样

水量相同；水果糖质量相同；水温相同

颗粒小的溶解的快

结论

影响水果糖溶解快慢的因素有哪些？

①水的温度

②是否搅拌

③颗粒大小

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