部编版历史七年级上册第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会练习题（含答案）.docxVIP

部编版历史七年级上册第二单元练习题（含答案）

选择题

绘制时间轴是我们学习历史的重要方法。发生于下面时间轴①处的历史事件是()

A.大禹建夏 B.盘庚迁殷

C.“国人暴动” D.商纣亡国

2.古时《三字经》中“夏传子，家天下”的描述，反映出夏朝开创了()

A.禅让制 B.世袭制

C.分封制 D.郡县制

3.林语堂曾说：“中华民族有三座长城，第一座长城是从秦始皇开始修建的防御工事万里长城，第二座长城是指汉字……”目前所知，我国有文字可考的历史开始于()

A.禹建都阳城 B.盘庚迁殷

C.“国人暴动”发生 D.西周灭亡

4.《诗经》关注现实，所收诗歌中，有的反映民俗民情，有的歌颂美好爱情，有的赞扬劳动者勤劳勇敢，有的批判统治者剥削压迫。《诗经》的出现()

A.突破了神权主义精神桎梏

B.表明中国传统文化已形成

C.显示出浪漫主义不合时宜

D.具有浓厚的人文主义色彩

5.西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级。周王这样做的根本目的是()

A.二里头铜鼎 B.司母戊鼎

C.利簋 D.铜冰鉴

6.按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯最多只能用七鼎。但在春秋时期，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯国竞相效仿。这一现象反映出春秋时期()

A.商汤灭夏，“国人暴动”

B.王室衰微，诸侯崛起

C.七雄并立，逐鹿天下

D.诸侯争霸，秦灭六国

7.《中国经济史》在评述中国古代农业生产技术发展时说：“耕用牛犁，使用铁器，是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步。”这一“革命性突破”最早发生于()

A.春秋时期 B.西周时期

C.商朝时期 D.夏朝时期

8.春秋后期，农业方面实行深耕细作，粮食产量有了明显增长，同时，山林得到开发，耕地面积扩大。这主要得益于()

A.水利工程的修建 B.社会环境的安定

C.青铜器的广泛使用 D.铁犁牛耕的出现

9.下面是某书部分章节的名称。这反映的主题是()

葵丘会盟

管仲改革

秦晋崤之战

勾践灭吴

A.文明起源

B.春秋争霸

C.战国纷争

D.秦灭六国

10.据史书记载，周平王去世时，王室连丧葬费都筹集不出来。继位的周桓王只得派人去鲁国，乞求鲁国出些财物来办丧事。此事说明()

A.周天子在经济上依附强大的诸侯国

B.周天子已不能对各诸侯国发号施令

C.诸侯成为霸主，开始左右周天子

D.诸侯国对周天子已不存在纳贡的义务

11.“人们努力耕织，不限耕地多少，生产最多的免除徭役；斩敌人一头，赐爵一级。”据此可知，商鞅变法旨在实现()

A.经济发展 B.称霸六国

C.中央集权 D.富国强兵

12.公元前346年，秦国一个老人的四个儿子回到家中，老大说他因作战有功获得爵位，老二说他因勤于耕作而免除徭役，老三说他被国君派往小县成为吏，老四说他因经商致富而得到国家奖励。根据所学知识，这四个儿子的经历中不符合史实的是(D)

A.老大 B.老二

C.老三 D.老四

13.《华阳国志·蜀志》中记载：“(都江堰建成后)水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”这表明都江堰()

A.可以掌控四川气候的变化

B.为农业丰收提供了有利条件

C.促使桂林地区成为“天府之国”

D.彻底解决了蜀地的水患

14.许多成语来源于历史，如围魏救赵、胡服骑射、纸上谈兵等。这些成语反映出战国时期的时代特点是()

A.生产力飞速发展

B.社会性质发生转变

C.改革成为历史潮流

D.诸侯兼并，战争不断

15.商鞅在秦国推出一道法令：“斩一首者爵一级，欲为官者为五十石之官；斩二首者爵二级，欲为官者为百石之官。”以上举措()

A.提高了军队的战斗力

B.便利了经济的交流

C.促进了思想的大解放

D.维护了贵族的特权

16.战国时期出现的百家争鸣局面，体现出这一时期()

A.经济发展迅速 B.兼并战争不断

C.思想文化繁荣 D.制度变革深刻

17.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”体现的思想是()

A.统治者要爱惜民力，“为政以德”

B.互爱互利，反对不义战争

C.做人不卑不亢，有坚定的意志

D.反对奢侈生活，提倡节俭

18.“夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。……吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也。”材料反映的思想属于()

A.道家 B.法家

C.墨家 D.儒家

19.战国时期的百家争鸣，从政治角度讲，有为百姓而“鸣”，有为统治者而“鸣”，其中为百姓而“鸣”的民本思潮和为统治者而“鸣”的君主专制主义思