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车身油漆损坏扑火所留下的痕迹拍摄车损照片*ppt课件纵火者所用的稻草*ppt课件情境六:
特殊事故车的查勘与定损*ppt课件我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟,面对时刻不停的时钟,我们只有不断工作才能留住时间。在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。放弃时间的人,时间也放弃他。宣言:时间就是生命!*ppt课件*ppt课件任务12:火灾事故车的查勘定损学习任务:火灾事故车的查勘定损学习目标:1、区分自然和非自然的处理方式;2、掌握预防车辆自燃的措施;3、掌握机动车非自然火灾事故处理过程。教学重点:汽车自燃和非自燃的处理教学难点:汽车燃烧原因的界定教学条件:火灾事故车、多媒体等教学学时:4学时*ppt课件【案情】捷达轿车行驶过程中自燃
任务:水灾事故车的查勘定损一捷达轿车行驶过程中突然起火。据驾驶员称:行驶中仪表显示正常,突听车尾一声闷响,车身微震,一股浓烟从后串入车箱。驾驶员停车、熄火、下车,见排气管末端有火焰,后备箱车盖缝隙有浓烟冒出,掀开后盖后,两米高大火一蹿而起。大火导致车窗玻璃熔化,车内可燃物烧毁,仪表盘、方向盘、车座荡然无存,四个车门变形变色。资讯*ppt课件自燃--简单易行的五步处理法:1、自燃一般有初期前兆,比如车身有异响、异味,这时应当机立断熄火停车。最好能将车停在避风处。2、查找起火点,注意不要随意打开车前盖。因为空气进入车内反而容易助燃,在将灭火器拿到手里后再打开。3、如果火势自己无法控制,马上拨打119报警。同时拨打投保的保险公司报案电话,在第一时间拿到报案号,或要求保险公司出现场。决策*ppt课件4、消防队灭火后,索要出警证明,并要其开具起火原因说明。5、根据保险公司要求拖去相应修理厂,并通知保险公司定损。一般赔付率在80%左右。决策*ppt课件当查勘人员到达现场时消防队员已经在进行扑救,由于风力较大,火势很旺,车辆损失较重。实施*ppt课件(1)车:查验该车是属于承保的标的。(2)证:查验驾驶证和行驶证无误。(3)人:驾驶员没有受伤,该车的驾驶员是其车主。(4)路:该车符合上高速公路的条件。(5)货:经车主确认车上并无其他货物。(6)行:该车没有违规。现场查勘*ppt课件利用“问、闻、看、思、摄”五字法取证。(1)问:及时的向公安部门核实或者向当地群众了解出险时间、地点、原因、经过等,确认车主的叙述是真是的。由公安、消防部门提供的证明来确定出险原因。确定财产损失情况主要是保险车辆和车上损失,车主没有受伤,此外没有其他人员伤亡。*ppt课件(2)闻:从交管部门取证,验证车主非酒后驾车。(3)看:观察发现该车行驶的路况是较好的,当消防人员将火扑灭后,查勘人员到现场同交警以及消防人员一起寻找起火部位,分析起火原因。通过查勘受损车辆发现该车右侧烧损比左侧重、后面烧损比前面重。*ppt课件前牌照清晰可见且前保险杠完好左前轮胎炭化但铝合金完好无损*ppt课件右后轮铝合金烧化,右前轮除烟熏痕迹外基本完好后备箱(呈开启状)四周无漆且变色,内部物品严重损引擎盖大部分没漆,打开引擎盖发现仅塑料管受高温熔融变形,未见过火痕迹,发动机完好无损*ppt课件(4)思:当询问车主其后备箱里有没有装易燃品时,车主有些慌张,于是经过查勘人员的仔细检查发现了易燃品的存在。(5)摄:拍摄驾驶员的行车证和驾驶证以及受损车辆的受损部位图片,注意拍摄位置。*ppt课件事故分析:汽车处于下坡状态,风向是车头到车尾。当事人在发现起火时车箱内无明火,仅有从后座蔓延的烟雾,车内人员无烧伤。故起火部位应在尾部。起火点可能是油箱和后备箱内车载物。分析*ppt课件查勘路面痕迹以车辆为中心向双方车辆驶来方向的路面寻查制动拖印、挫划印痕,测量其始点至停车位的距离及各种印痕的形态。车辆着火现场路面和车上的各种痕迹在着火过程中消失或在救火时,被水、泡沫、泥土和沙等所掩盖,查勘时首先对路面原始状态查看、拍照,并做好各项记录。施救后用清洁水将路面油污、污物冲洗干净,待暴露印痕的原状再详细勘察。*ppt课件查勘着火车辆在路面上散落的各种物品及伤、亡人员倒卧位置以及碰撞被抛洒的车体部件、车上物品位置,与中心现场距离,实际抛落距离,推算着火车辆行驶速度。*ppt课件当完成现场查勘后,立即打电话给保险公司定点维修厂把受损车辆拖回维修厂。车辆发生火
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