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二年级国庆节主题班会教案

二年级国庆节主题班会教案模板（通用5篇）

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案

可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面

是小编为大家收集的二年级国庆节主题班会教案模板（通用5篇），

希望能够帮助到大家。

二年级国庆节主题班会教案1

一、活动目标

1、让幼儿欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿热

爱家乡音乐文化的情感。

2、感受乐曲所营造的热闹，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式

表达音乐作品。

3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情

感。

4、体验与同伴集体过节日的快乐。

二、活动准备

1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种

乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室内。

2、材料准备：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南

音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇

子、狮子等。

3、邀请南音演奏乐队。

三、活动过程

1、展示自己收集到有关南音的材料，交流相关知识，同时激发幼

儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。

2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐曲

的曲风特色及音乐性质。师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》

它是一首非常热闹、欢快的曲子。

3、再次欣赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体

会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。

(1)幼儿欣赏音乐要求：

①你看到哪些乐器在演奏呢?

②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样?

(2)幼儿自由探究要求：

①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。

②爱护乐器。

(3)分享探究成果

①你看到的乐器听起来感觉怎么样?它叫什么名字?

②它是怎么发出声音的呢?

4、欣赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏的

旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。师小结：这首好听的南音就是

由爷爷奶奶手中这么多的乐器，互相配合共同的演奏出来的，就像小

朋友一样，如果大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。

5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日

子》。引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器(请爷爷奶奶教)，启发幼儿

表演舞狮、跳舞等。

6、活动延伸在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的

曲风特色，鼓励幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和兴

趣。

二年级国庆节主题班会教案2

设计意图：

又是一个秋高气爽的季节，一年一度的中秋、国庆佳节的来临，

使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。

每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，各种

媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教

育的实施带来很多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国教育

的良好契机。

通过主题知识的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一

日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩

子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的

日常交谈中发现。

如很多孩子会问：

“为什么会有国庆节？”

“国旗上为什么会有五颗星？”

“五颗星星代表什么意思？”

于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于

国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。

借助家长的资源，我认为，幼儿在长假后肯定能经历很多，积累

很多有关的知识、经验。这样，就能通过幼儿间的生生互动来让他们

一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感，进一步增强幼儿情感

的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更加热爱我们的祖国。

内容与要求：

1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。

2、知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起分享自己有关

的经历与认识，萌发爱祖国的情感。

活动过程：

一、导入：

国庆节前，老师给了你们一个任务，是什么任务？（寻找并记录

“五星红旗在哪里飘扬”）

二、翻盖乐