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学校教研活动反思总结报告
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学校教研活动反思总结报告
学校教研活动反思总结报告
本次学校教研活动已经圆满结束,我们组的教研活动开展的比较顺利,每位教师都有不同程度的收获,同时也发现了许多存在的问题。本组教师坚持科学、严谨的态度,以及及时、有针对性的对考试题和作业本进行认真分析,并及时对阶段性教学质量进行分析反思,总结成败之处及整改思路,以下只是这次教研活动的一些教学点滴和反思的总结:
一、具体内容
上午集体备课,主要以中招和高招题为载体,把握试题的方向,找出教材与现实的结合点,给学生以基础知识的熏陶。夯实基础,落实到每一个人身上,而不是仅停留在课堂上。自己也应该在和学生共同学习的过程中,熟悉高考中容易考到的知识点,加强自身的业务学习,以利于更好地与学生交流互动。教学中让学生找到自己的弱点,进行强化训练。使学生有一定的知识储备。另外课堂及课后练习要保质保量完成。集体备课增强了每位教师查找不足及进行互补的信心,也取得了很好的效果。
下午的教研活动主要对上午教学进行反思,并针对出现的问题进行研讨。
二、几点反思
1.课堂气氛由点带动面。在上课时要想办法调动起学生特别是“差生”的积极性,如果这部分学生课堂参与的多了,气氛也就自然起来了。
2.练习题要精选,有目的性、启发性。不能一味盲目追求数量,而要重视质量。要针对不同层次的学生选取难易适中、有针对性的题目。
3.重视学案的反馈功能。在课堂上要给学生纠错的机会,让学生及时知道自己的不足,及时弥补自己的缺陷。同时要跟踪反馈,查缺补漏。学案的设计要注重基础知识的掌握和巩固。
4.教师要多鼓励、多指导,增强学生的自信心和自尊心。教师要用自己的言行去感染学生。教师还要根据学生的不同特点,采用不同的方法进行教学,真正体现因材施教的教学原则。
5.教师要不断学习,提高自身素质。教师只有通过不断地学习,提高自身素质才能适应现代教育的飞速发展。特别是计算机方面知识掌握的还远远不够。虽然在教学中从学案的设计到课件的制作都离不开组内其他教师的帮助与支持,为此我代表组内的同志向他们表示由衷的感谢!
6.教师要转变观念,充分认识新课改的重要性。新课改的实施要求我们教师转变观念才能适应新的形势。我们教师要从“教书匠”向“教育家”转变,特别是对自身角色进行重新定位。不仅要教书,更要注重育人;不仅要传授知识,更要注重培养学生的自学能力和创新能力;不仅要面向全体学生,而且要关注个体差异;不仅要教给学生知识,更要教会学生如何做人、做事。
总之,“学无止境、教无止境、研无止境”是新世纪教师专业发展的必由之路。随着学校的发展和要求,随着教学改革的不断深入,随着学生的发展变化,随着新理念、新观点的不断出现,我们必须以更加认真的态度和饱满的热情不断学习、积极探索、深入研究以适应新课程改革的挑战;必须时刻以新课程理念为镜,观照自己的课堂教学和实践研究,树立目标意识、质量意识、服务意识;必须做到课前精心准备、课时精心组织、课后精心反思;必须充分发挥集体力量等以进一步提高教学质量为根基的学生综合素质的全面发展为目标做好教研工作。今后我将继续关注自己的课堂教学,努力提高自己的课堂教学能力及业务水平。继续探索有效教学的新模式,提高自己的教学质量。通过这次教研活动让自己进一步认识到作为教师必须具有一定的科研能力、必须有自己的教学理念等不同方面的提高从而促进自己全面发展。
三、结束语
总之,“学无止境、教无止境、研无止境”是新世纪教师专业发展的必由之路。随着学校的发展和要求,随着教学改革的不断深入,随着学生的发展变化,随着新理念、新观点的不断出现我们必须以更加认真的态度和饱满的热情不断学习、积极探索、深入研究以适应新课程改革的挑战;必须时刻以新课程理念为镜,观照自己的课堂教学和实践研究;必须做到课前精心准备、课时精心组织、课后精心反思;必须充分发挥集体力量等以进一步提高教学质量为根基的学生综合素质的全面发展为目标做好教研工作。通过这次教研活动让自己进一步认识到作为教师必须具有一定的科研能力、必须树立目标意识、质量意识和服务意识;必须做到课前精心准备、课时精心组织、课后精心反思;今后我将继续关注自己的课堂教学不断提高自己的教学水平并促进学生的全面素质的发展。
学校教研活动反思总结报告
在开展教研活动的过程中,我们进行了多种尝试,努力克服过去那种“教而不研”的陈旧观念,走“研教结合”的路子,力求每一次教研活动都取得实效。与此同时,还要求教师在教科研一体化的实施过程中,发挥自己的主动性、积极性与创造性,形成教与学、学与研的互动生发机制。
一、确立大单元大板块的教学内容
在进行教研活动时,我们感到所确立的教学内容应该站在高处、放开眼界、不拘泥于一节课的完不完全,而要以单元教学为基本点,
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