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第12课从明朝建立到清军入关知识整合

【阶段特征】

总体特征：

统一多民族国家进一步巩固；封建社会渐趋衰落，逐渐脱离世界发展的潮流。

1.政治上：专制主义中央集权空前强化；现代中国的版图逐渐定型；进行反侵略斗争，对外

政策走向闭关自守；

2.经济上：农业、手工业发展超过前代水平，商品经济空前活跃，经济总量仍居世界前列；

赋税制度进一步改革，人头税逐渐废除；江南经济转型；白银成为主要流通货币；私营手工

业超过官营手工业占据主导地位；经济总量仍然处于世界前列，但已开始落后于时代发展的

潮流；

3.思想文化上：（承古萌新）宋明理学仍然占据统治地位；明清之际的批判思想对君主专制进

行了猛烈地抨击，但没有形成完整的理论体系；中学西传和西学东渐并存；市民文化不断发

展；传统科技进入总结阶段，逐渐落后于西方；

4.民族关系上：统一的多民族国家巩固发展，各民族交融交流加强；

5.对外关系上：开始受到外来侵略；从政府间的主动交往到逐步闭关，实行“海禁”和闭关锁国

政策，严重阻碍了中外经济文化交流，使中国脱离了世界工业化的大潮流。

【主干梳理】

主干1：明朝政治制度的变化

（一）明朝的建立

（1）元朝末年，政治腐败，社会动荡，民不聊生；

（2）1351年，元朝爆发农民起义，朱元璋势力逐渐强大，统一了南方大部分地区。

（3）1368年，朱元璋称帝，定都应天府，国号大明。朱元璋就是明太祖。同年，明军攻占

大都，结束了元朝在全国的统治。

（二）明朝政治制度的变化

1.中央:强化君主专制

（1）裁撤中书省，废除丞相制度，皇帝直接管理六部。

明太祖废除了自秦以来一直实行的宰相制度，并且严令子孙永远不许设立宰相。这一举措对

以后政治体制产生了深远影响。

【考点】朱元璋为什么要废除丞相制度，并严令不得重新设立？影响有哪些？

（1）原因：

①历史：历朝丞相权势过重，以致皇权不稳，吸取元朝灭亡教训。

②直接：丞相胡惟庸专权擅政。

③现实：废行省，设三司，丞相权势过大。

④根本：相权过大，威胁皇权。

（2）影响：

积极：防止权臣专权，加强皇权，巩固统治。初期提高了行政效率。

消极：皇帝政务繁多，负担加重，效率低；皇帝独断，易决策失误。

（2）设置殿阁大学士（后改内阁）

材料一据载在洪武十七年（1384）九月十四至二十一日的八天之内，诸司奏章即多达1660

件，共3391事。

——张帆《中国古代简史》

材料二内阁只是皇帝的私人办公厅内阁学士也只是皇帝的内廷秘书,不是外朝正式宰

相之职，于是皇帝在法理上变成政府里的真正领袖。

——钱穆《国史新论(第3版)》

①原因：废除丞相后，全国重大政务都由明太祖决断，政务繁多，工作压力成倍增加。

②演变：

③性质：辅佐皇帝处理政务的秘书机构

④运行：内阁大学士替皇帝浏览百官奏章，草拟处理意见，称为“票拟”。皇帝在票拟的基础

上，用红笔正式批复奏章，称为“批红”。

⑤特点:①非法定中央一级行政或决策机构，无权决策；②内阁完全受制于皇权，阁臣的升

降、职权的大小由皇帝决定；票拟是否被采纳最终还得取决于皇帝的批红；③权力受司礼

监的制约，二者矛盾深刻。

⑥评价（实质）：是君主专制强化的产物，不可能对皇权起到制约作用。

归纳概括：

1.古代中国宰相制度的发展演变

2.宰相制与明内阁制的异同

（3）军事：设五军都督府，调兵和军官任免归兵部。

（4）监察和考核：

①六科给事中（监察六部）和都察院（监察御史分“道”监察地方）

②官员考核：考满和考察

③厂卫制度：（锦衣卫和东、西厂）

（5）思想：改革科举制

①科举考试成为定制：分乡试、会试、殿试三级；

②考试内容：考试命题专取“四书”“五经”，考生对题目的解释只能以朱熹的《四书章句集注》

为标准，不得随意发挥；

③行文格式一律固定为“八股文”。

【概念】八股文

是明清科举考试的一种文体。文体有固定格式：由破题、承题、起讲、入题、起股、中

股、后股、束股八部分组成，题目一律出自四书五经中的原文。后四个部分每部分有两股排

比对偶的文字，合起来共八股。旧时科举，八股文要用孔子、孟子的口气说话，四副对子平

仄对仗，不能用风花雪月的典故亵渎圣人，每篇文章包括从起股到束股四个部分。

2.宦官专权

（1）原因：皇帝防范内阁权重，宦官比内阁更多地得到皇帝信任；部分皇帝怠于政事。

（2）表现：

①获得了协助甚至代理皇帝批红的权力；

②负责提督东厂和控