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书法的活动总结（通用5篇）

书法的活动总结1

书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。这是庞中华的经历了20

多年的硬笔书法文化传播后发出的呼唤。通过书法艺术教育，传承中华民族优秀

文化，同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯，及良好的品德意志。

为丰富学生课余活动，同时也为了检验学生练字的效果，3月__日至3月16

日我校开展了硬笔书法和软笔书法比赛活动

一、比赛开展情况：

1、成立“墨香书法比赛活动”领导组，制定活动方案。

2、活动时间：3月__日。

3、参加人员：一到六年级学生。

4、比赛内容：学生抄写规定内容。

二、一年来“墨香”活动具体做法：

1、成立“墨香活动”领导组，制定活动方案。

2、广泛宣传，积极动员。召开“书写规范汉字，书写美好人生”专题动员

会。在校园、教室内布置有关规范书写的标语口号，营造浓厚的活动氛围，使广

大师生充分认识规范书写的重要意义。

3、做好物资准备。为学生准备好练字用的字帖、纸张、墨水用品。

4、举行了全校学生参与的书法比赛。首先每个班级自己组织书法比赛，然

后挑选书写优秀的学生参加年级段的书法比赛，最后根据成绩给优秀选手颁发获

奖证书，给优秀班级颁发奖状。

三、取得成效

通过这次比赛学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了

一批佳作。本次比赛共设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖若

干名。这次比赛，活跃了校园文化，增强了同学们的激情和热情。此次比赛让同

学们对练习书法产生了浓厚的兴趣，原来好动的同学经过练习书法后，就显得比

较沉稳、细心，注意力更加集中，同学们练习书法后，不仅增强了他们的审美意

识，而且成绩明显提升。

1、学生的结构感有了一定的强化，尤其是独体字及左右结构的字写得较合

理。

2、字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。

3、整幅作品布局合理，美观大方。

4、作品书写中大部分学生能把字写得正确，端正整洁干净，很多学生都努

力一次写对。

四、建议：

“墨香”活动的开展非常及时而且很有必要，它对提高学生的书写水平，继

承祖国的传统文化有着十分积极的意义。希望教育局能够将此项活动持久、深入

开展下去，并对活动开展好的单位和个人进行奖励。

通过本次比赛活动，同学们提高了对正确、美观书写的认识，明确了正确、

美观的书写对学习、生活的重要作用，增强了对祖国语言文字的热爱，甚至掀起

了同学们对书写正确、美观汉字的积极性，许多学生表示，从此后要天天练字，

使自己的书写水平更上一个新台阶。

书法的活动总结2

一个学期的书法兴趣小组活动即将结束，在这四个多月的学习中，兴趣小组

的同学初步了解了一些书法知识，并锻炼了自己的书写技能，更重要的是提高了

他们学习书法的兴趣。虽然每个星期只有短短的两节课，但来参加兴趣活动的同

学都能很好地利用这段时间，培养自己的兴趣，充实自己的课余生活，逐步养成

“认真、耐心”的学习态度。现对本学期的兴趣活动小结如下：

一、由于书法兴趣小组是学生自由报名的，所以小组中同学的差别很大，既

有曾经学习过的，也有从未接触过的，这给平时活动的开展带来了不小的难度。

面对这个实际情况，我只能从基础的开始辅导，严格要求学生，对于学生的书写

进行及时的指导，适时示范。

二、辅导过程中，我还经常让学生分析字形结构，仔细观察，在练习中也同

样要求学生先对自己所写的字进行笔画、字形结构以及排列位置等方面的分析。

如：无论在任何字里，横的写法都是略往右上倾斜的，一个字里同时出现两个及

以上横时，要注意它们的长短，并注意横与横之间的间距要均衡等等。如此反复，

为的是学生改掉错误的书写方法，慢慢学会了正确的书写方法，提升书写能力，

从而形成良好的书写习惯。

三、学习书法，贵在持之以恒，单凭每周两节课的时间是远远不够的。要使

学生的书写能力有所提高，就需要更多的时间进行练习。而且学习书法，进步比

较慢，见效也不明显，所以不能有急功近利的想法。一学期中通过师生的共同努

力，兴趣小组同学在写字姿势和习惯方面有了很大进步，写字的基本功也扎实了

许多。

当然，在辅导过程中，也存在着一些不足：

1、部分学生的学习态度还需端正。由于兴趣小组成员在招收上没有严格要

求，一些同学是抱着好玩的态度才报名的，学习的态度不是