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全日制农业推广硕士专业学位研究生培养方案
（农业资源利用领域470103）
一、培养目标和要求
1、培养目标
农业资源利用领域农业推广硕士专业学位主要为农业技术研究、应用、开发及推广，农村发展，农业教育等企事业单位和管理部门培养具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。
2、培养要求
（1）本领域农业推广硕士专业学位获得者应较好地掌握中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线、方针、政策；热爱祖国，热爱农业，遵纪守法，品德良好，艰苦奋斗，求实创新，积极为我国农业现代化和农村发展服务。
（2）本领域农业推广硕士专业学位获得者应掌握该领域坚实的基础理论、系统的专业知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识；具有较宽广的知识面，较强的专业技能和技术传授技能，具有创新意识和新型的农业推广理念，能够独立从事较高层次的农业技术推广和农村发展工作。
（3）基本掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。
二、学习方式及年限
采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。
三、培养方式
1、采取校内课程学习和校外实践研究相结合的学习方式。课程学习实行学分制，实行多学科综合、宽口径的培养方式。校外农业推广实践基地实践研究累计时间不少于12个月。
2、学位论文实行双导师负责制，由具有实践经验并有高级技术职称的校内外导师联合指导。
四、课程学习及必修环节
1、课程与必修环节设置
攻读本领域农业推广硕士专业学位的研究生须完成以下课程的学习和必修环节，总学分应不少于30学分。
类型
课程编号
课程名称
学期
学时
学分
任课
教师
考核
方式
备注
必
修
课
公
共
课
1247010001
第一外国语
1
70
4
研究生部
考试
1247010002
自然辨证法
1
32
2
研究生部
考试
1247010003
农业推广理论与实践
1
40
2
研究生部
考试
1247010004
农村经济发展理论与政策
1
40
2
研究生部
考试
1247010006
现代农业信息技术
1
32
2
研究生部
考试
专业及
领域
课
1247010321
农业资源与利用区划
1
32
2
黄云
考试
1247010323
农业资源利用技术开发与推广（案例）
1
32
2
屈明
考试
1247010324
农业资源利用研究法
2
32
2
袁玲
考试
1247010325
农产品生产安全评价与控制
2
32
2
王正银
考试
1247010326
农业资源信息系统
2
32
2
刘洪斌
考试
选
修
课
1247010005
科技论文设计与写作
1
32
2
研究生部
考查
1247010322
农业资源利用新技术
2
32
2
黄建国
考试
1247010351
环境保护与可持续发展
2
32
2
魏世强
考查
1247010352
土地资源管理
2
32
2
刘秀华
考查
1247010354
农业科技产业化
2
32
2
张洪松
考查
1109030121
土壤地理学
1
60
3
屈明
考试
1109030155
现代农业分析技术
2
40
2
杨剑虹
考查
1109030251
植物营养诊断技术
2
40
2
徐卫红
考试
1109030254
植物营养研究方法
2
40
2
习向银
考试
必修
环节
开题报告及学位论文工作中期检查
完清审核签字手续，向学院提交培养计划、选题报告各一份
实践环节
3-4
1年
6
实习单位和指导教师签署意见后，向学院提交实习总结
其它
同等学力补修课程
土壤肥料学
1
30
0
谢德体
土壤地理学
1
30
0
屈明
农业资源学
1
30
0
黄云
2、必修环节要求
（1）开题报告及学位论文工作中期检查，需按时向学院提交培养计划、选题报告各一份。
（2）实践环节：在校外农业推广实践基地进行实践研究累计时间不少于12个月，并提交实践总结报告。
五、学位论文与论文答辩
1、论文选题应服务于农业、农村、农民和生态环境建设，论文要有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农业技术推广、农业和农村等问题的能力。
2、论文形式可以是研究论文、项目（产品）设计、调研报告等。
3、评审与答辩
学位论文的评审应着重考查作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农业技术推广、农业和农村实际问题的能力；审查学位论文工作的技术难度和工作量。
攻读专业学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节，成绩合格，方可申请参加学位论文答辩。
学位论文至少应有2名具有副高以上专业技术职称的专家评阅，答辩委员会应由3～5位具有副高以上专业技术职称的专家组成。评阅人和答辩委员会成员中均应至少有一名来自实际工作部门的专家参加。作者的指导教师不参与其本人的论文评阅与论文答辩，论文评阅人不得兼任答辩委员会成员。论文答辩等工作按《西南大
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