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九年级历史材料解析题答题方法与技巧（含答案）(1)解析

一、九年级上册历史材料分析综合题

1．阅读下列材料，回答问题：

（材料一）新航路的开辟示意图

（材料二）（新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把

全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……

世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的

大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。

——摘自马世力主编：《世界史纲》（下册）

（材料三）哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣，受《马可·波罗行记》的影响，特别向往

到东方寻找财富。为了获得航海所需的财力支持，他曾向多国王室游说，后得到西班牙国

王的支持。同时，在15世纪末，帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说”的传播，都为哥

伦布远洋航行的成功创造了条件。

——改编自百度百科

（1）结合所学知识，写出材料一中字母对应的航海家姓名。并请对“发现了新大陆”和

“实现了人类第一次环球航行”的航海家做简要注解（如：字母——人名，发现了新大

陆）。

（2）结合材料二及所学知识，概括新航路开辟的影响。

（3）根据材料三并结合所学知识，你认为要做成一件事需要具备哪些条件？

2．阅读下面一组不同时期有关英国“狮子”的材料，结合所学知识回答问题。

材料一：英国“狮子”漫画

1

（）漫画①中，英国狮子面对象征四个国家的动物形象是：犬代表西班牙、狗代表荷兰、

鸡代表法国、蛇代表北美。“狮子”此时（1782年）面对“蛇”的挑战指的是哪一历史事

件？结果如何？

2

（）漫画②中，头戴罗马头盔的“不列颠娜”，正在水晶宫热情接待来自世界各地的来

宾，展示英国的工业发明成果，狮子则面带微笑伴其身侧。在本次展览展中，“狮子”有

可能看到的新发明是什么（纺织业、动力、交通运输业中各举一例）？

3

（）漫画③中的“英国狮”威风凛凛，站在高处俯瞰自己的“孩子们”（一群名为“加拿

大”“印度”的小狮子）。此时“英国狮”的国际地位如何？

4

（）漫画④中有代表英国的“狮子”、代表美国的“白头鹰”、代表德国的“黑鹰”还有

“俄国熊”、“意大利犬”以及“中国龙”。该漫画反应的历史事件是什么？对中国有何

影响？你认为漫画中还缺少哪些国家，请再举出两个。

材料二：英国著名汉学家、末代皇帝溥仪的老师庄士敦著《狮龙共舞：一个英国人笔下的

威海卫与中国传统文化》，“如果在漫长的改革过程中，她尝试着轻视和抛弃几千年来她

所依靠的所有东西，如果他用西方的替代品取代了她的所有思想、生活哲学、道德标准、

社会体系，她将真正变得富裕、进步、在和平和战争中变得强大，可能会成为国际社会中

的可怕力量，但她将大量地丢掉她的优良和伟大的东西，她将舍弃对她的幸福乃至自尊非

常重要的东西，她将变成自己都不认识的陌生人。到那时中国的外表将会是什么样子？或

许有大量的工业城市；海港里挤满了远洋轮船和龙旗飘扬的大型战舰；有数英里长的工

厂、兵营、军械库和装运场；火车、汽车、汽艇不停地在各省之间穿梭；商店、银行和证

券交易所里有无数的交易者，每个人都紧绷着神经，希望在财富上超过周围的人……”

5

（）庄士敦认为“中国龙”要想变得“富裕、进步、强大”，需要从哪些方面学习西方？

你认为最根本的是哪一方面？

6

（）“她的优良和伟大的东西”指的是什么？我们今天该如何去做？

3．17—18世纪，随着资本主义经济的发展，资产阶级日益壮大，资产阶级革命时代到

来。阅读下列材料，回答问题。

材料一：文艺复兴运动是14世纪兴起于意大利的文学和艺术的新文化运动。15、16世纪

达到高潮，并逐渐传播到法国、英国等国家。文艺复兴反抗宗教神学和封建专制，宣扬人

权和人性，发展理性和科学，提倡自由、平等、友爱，推动了欧洲社会的进步。

——《世界历史教师教学用书》

1

（）依据材料一结合所学知识，文艺复兴运动最先兴起于意大利的根本原因是什么？这场

新文化运动的核心思想是什么？文艺复兴运动对资产阶级革命时代的到来产生什么影响？

材料二：“1648年革命和1789