中班幼儿生活活动总结（通用5篇）.pdfVIP

中中班班幼幼⼉⼉⽣⽣活活活活动动总总结结（（通通⽤⽤5篇篇））

中班幼⼉⽣活活动总结（通⽤5篇）

⼀个热烈的活动已经结束，我们从中吸收了不新的知识，让我们⼀起来学习写活动总结吧。但是

相信很多⼈都是毫⽆头绪的状态吧，下⾯是⼩编为⼤家整理的中班幼⼉⽣活活动总结（通⽤5篇），希

望对⼤家有所帮助。

中中班班幼幼⼉⼉⽣⽣活活活活动动总总结结1

孩⼦进⼊中班快半年了，⽐起刚升⼊中班时，孩⼦的种种表现都有了较⼤的进步，让我们⽼师再⼀

次感到对孩⼦的付出是值得的，也再⼀次感到孩⼦聪明、可爱。在这个⽉我们带领孩⼦⼀起逛过超市、

市场，同时，经历了从顾客、⽼板、营业员，让孩⼦们亲⾃体验了⼀下买卖的过程。回顾这个⽉的主题

活动《好忙的市场》，给我和孩⼦们留下丰富多彩的印象和孩⼦们逛⼀逛忙忙碌碌的市场，买⼀买好吃

好玩的东西，打开了幼⼉的眼界，丰富了幼⼉的⽣活经验，并且让幼⼉从⼩知道节能减排，在⼉歌中知

道不⽤泡沫盒，不⽤塑料袋，初步树⽴环保意识。

⼀、保育⼯作：

通过我们三个⽼师的共同合作,在⼀⽇常规⽅⾯,幼⼉有了明显进步。经过长时间不断的训练和引

导，我们班的常规训练和养成明显改善。孩⼦能在⽼师的指令下迅速的排好队，能在⽼师规定的范围开

⼼玩耍。⽐如玩游戏，孩⼦能按照⽼师的游戏规则⽂明玩耍，没有出现故意推、拉、挤、压的现象。开

⼼游戏，⽂明玩耍。在保育⽅⾯我们也做到细致、耐⼼，及时提醒孩⼦⼊厕，并帮助孩⼦拉好裤⼦，把

⼩肚⽪遮住，以免着凉。孩⼦⼒所能及的事，我们觉得授⼈以鱼，不如授⼈以渔，⽐如互相帮忙解围

兜、穿鞋⼦等等⽅⾯，在集体活动时教会孩⼦基本⽅法，掌握窍门，就这样孩⼦的⾃理能⼒⼀天⼀天提

⾼了，⼩⼿越来越灵巧了，我们看在眼⾥喜在⼼⾥，孩⼦在我们⼀步步引导下，⾃我服务意识加强，⾃

信⼼提⾼了。

⼆、活动⼯作：

⾃从进⼊主题活动《好忙的市场》，⾸先，我们把区域布置成各种⼩的玩具店、宠物店、菜市场、

⽔果店等等。让孩⼦们在玩中学，在学中玩。在这次的伟德活动中，我们也可以看出⼩朋友原有的经验

⽔平，现在的孩⼦，都是家⾥的宝贝，⼀般都没有去过菜市场，知道的蔬菜也是之⼜，发现这种情

况之后，我们就把孩⼦带到离幼⼉园最近的菜市场，让他们在⾥⾯观察菜摊上都有哪些蔬菜，以及⽼板

和顾客之间是怎样交流的，⼩朋友到了菜市场以后，都很遵守秩序，也很有礼貌，都站在摊位前仔细观

察买卖的过程。

在星期六、星期⽇还通过家校通让家长带领孩⼦去逛超市，在逛的过程中，充分让孩⼦扮演重要的

⾓⾊，⾃⼰挑东西，⾃⼰跟营业员讨论伟德的⽤处以及价钱。还要让幼⼉懂得勤俭节约，不随便买⼀些

⽆⽤东西，在买东西之前，还要征求爸爸妈妈的意见。来到幼⼉园以后要把跟爸爸妈妈⼀起逛超市的情

景画出来，给其他⼩朋友和⽼师⼀起欣赏。在《好忙的市场》这个主题活动中，还告诉孩⼦们吃蔬菜的

⼀些好处，⽐如，⼉歌《卖青菜》，就是说⼀个⼩朋友脸⾊看起来怪怪，为什么怪?因为太吃青菜。

我觉得这个⼉歌⾮常适合我们班的孩⼦。他们有时吃饭，也不怎么喜欢吃蔬菜，家长们感觉都很头疼，

在幼⼉园还好⼀点，⼩朋友多，⼀个看⼀个，⽼师再提醒吃蔬菜的好处，都能够吃下去。在家就不⾏

了，想怎么样就怎么样，针对这样的情况，我们就继续加强这⽅⾯的伟德，让他们⼀定要吃蔬菜，也举

了⼀些正、反两个⽅⾯的例⼦，来激发他们吃蔬菜的兴趣。

中中班班幼幼⼉⼉⽣⽣活活活活动动总总结结2

“从容的前进，优雅地转⾝!”⼀转眼⼀个学期的教研活动也将告⼀段落，本学期我们教研组由原来的

中⼼本部的教师拓展到村级中班的⽼师，队伍编制变了但是我们的教研热情始终不变，在各位⽼师同仁

的努⼒配合下，在⼤家的积极研讨下，我们组的教研活动搞的有声有⾊，活动精彩，创意⽆限，现将⼀

学期教研⼯作做⼀回顾⼩结。

⼀、热情参与，活⼒⽆限

教研需要每⼀位教师的热情投⼊，需要每位教师都能把教研活动看作是⾃⼰应有的职责，成为⾃主

学习和⾃主发展的教研。我们组教师对参加教研都充满了热情，每位教师都能⾃觉接受并将其转化成为

⾃⾝的⼀种⾃觉⾏为，将教研内化成了⾃我发展、⾃我提⾼的内在意识和动⼒。特别是今年我组进⾏了

创新实⾏轮流主持制，让教研组成员根据⾃定的专题轮流主持活动，具体的活动内容、⽅式由这轮主持

⼈决定，教研组长予以辅助，教研组成员相互⽀持，参与完成。教研组长轮流主持制使⽼师们从以往教

研活动的“旁听者”转变成“参与者”、“领导者”，教师们不得不对所研究的专题进⾏思考，教师们主动去收

集资料，构思活动过程，整理主持思路……，通过⼀次次的轮流主持，教师们被推到了台前。我们发