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6篇)
借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗?以下是
小编精心整理的阳光成长心理健康教育活动主题班会教案,希望能够
帮助到大家。
阳光成长心理健康教育活动主题班会教案篇1
教学目标:
每个孩子从出生开始,就好比是一个小天使的降临。往往在幼儿
园时期的孩子,在心里上都会出现适当的问题发生。通过做一个快乐
小天使的活动安排,相信对于测试孩子们的心里健康状态以及开导学
生学习的问题上,都是有所帮助的。
教学准备:
准备三张脸谱,上面可以分别画上笑脸,哭脸和正常表情作为本
次教学的依据。另外按照幼儿园上课学生的个数,进行快乐小天使头
饰的制作,对于心理辅导有很大的帮助。
教学过程:
1、老师可以将三张脸谱贴在黑板上,让孩子们自己站在脸谱的前
面,相信绝大多数孩子都会选择笑脸的。如果在战队期间发现了有孩
子站在了哭脸前面,就是证明这些是需要进行心理开导的小朋友。
2、老师可以让这些学生将内心不开心的事情说出来,大多数的情
况都是因为父母说自己了,造成内心的自尊心受损或者是和其他的小
朋友闹矛盾所以不开心,此时老师可以通过心理疏导的方式,来解开
每一位学生心里面的苦恼问题。
3、比如老师可以让选择笑脸的小朋友们来开解不开心的孩子,或
者是请孩子的父母到教室当中来,将所面临的问题当面解开,避免让
学生从小就有心理负担,这对于每一位孩子的健康成长都是没有帮助
的。
4、最后老师可以将准备好的小天使头饰放在大家的头上,告诉大
家要做一个快乐的人,对于出现的问题要善于解决,不要埋藏在心里
结束:
最后老师衷心的祝愿每一位学生都是快乐的天使,可以每天都在
阳光下生活和学习。
篇2
活动目标:
1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法
大胆表现。
2、体验爱和被爱的快乐情感。
3、懂得怎样用实际行动来关心父母、尊敬长辈。
活动准备:
1、故事《快乐地家》,爸爸妈妈写给孩子的信,制作的相册,说
给孩子的话(录音),感恩的心(歌曲)课件。
2、爱心卡。
活动过程:
一、出示课件,导入活动。
(一)欣赏故事《快乐的家》。
提问:
1、小兔乐乐有一个快乐而温馨的家,听乐乐在说什么?怎么说的?
他们的心情会怎样?
2、乐乐说出了自己对爸爸妈妈的爱,那你们爱爸爸、妈妈吗?
(二)小结:
爱一个人的时候,一定要大声说出来,是怎样爱的?
二、倾听书信,爸爸妈妈对小朋友的爱。
(一)读爸爸妈妈的来信《宝贝,你长大了》
1、你们听后有什么感受?
2、用信可以传递我们的爱。
(二)欣赏爱的相册
1、请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。
2、相册可以留下我们的爱。
总结:每个人都有爸爸妈妈,他们天天为我们忙碌着,的确很辛
苦,我们也要好好的回报父母。
三、你对爸爸妈妈的爱
(一)欣赏课件并提问:
1、你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的?
2、在日常生活中,你是怎样爱爸爸妈妈的?
(二)悄悄话爱心卡。
我们爱爸爸妈妈的方式很多很多,为了表达对他们的爱,把我们
的心愿说在爱心卡上,送给爸爸妈妈。
(三)表演歌曲《感恩的心》,活动结束。
活动延伸:
1、把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。
2、在日常生活中,用各种方式表达对家人的爱。
孝敬父母,尊敬长辈是中华民族的传统美德,如今的孩子,大多
数都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的
成长。今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子。但孩子们由于
接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然,养
成了对父母只知索取,不懂感恩的不健康心理。为了培养幼儿从小感
恩父母的情感,我设计了本活动《爸爸妈妈,我爱你》。
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