人教部编版八年级语文上册《口语交际 复述与转述》示范公开课教学课件.pptx

部编版八年级上;穿井得一人

《吕氏春秋》

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。;1．什么是复述？复述分为哪两种类型？;注意要点;走一步，再走一步

费城七月里的一天，我和五个小男孩，决定爬悬崖。

我一时拿不定主意。因为从小多病，母亲不让我冒险。但我不愿做胆小鬼，还是跟他们去了。

他们很快就爬上了岩石，我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，终于爬上去了。接着，他们又开始向悬崖攀爬。他们打算从崖顶下山回家。;“喂，等等我。”我软弱的哀求道，“但是我不能……我……”

他们不理我，爬上崖顶后还嘲笑我，然后就都走了。杰里看起来有点儿不放心我，但还是和大家一起走了。

我在石架上进退两难。我听见有人哭，结果发现是我自己。

天黑了，我越发害怕。这时，树林里有一道手电筒发出的光照来照去。原来是杰里和我父亲来了！父亲用手电筒照着我，劝我下去，但我还是不敢。

父亲启发我说：“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。”;在父亲的引导下，我一小步一小步地移动着，踩稳一个落脚点，再迈下一步。最后，我终于从悬崖上下来了。从此，我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。;（1）内容和思路完全符合原文，忠实于原作。

（2）对原文进行提炼与概括，保留原文中的重点部分。

（3）适当穿插对话，保留原文的原汁原味。

（4）将文中部分书面语转化成便于理解的口语。;3．什么是转述？转述过程中需要注意什么？;;;1．根据下面的材料，进行转述训练。请与同学合作，轮流扮演材料中的人物，再现这件事情。要求转述准确、完整。;刘宇对李晨说：__________________________________________________________________________________

??晨对张明说：____________________________________________________________________________

张明对李晨说：_____________________________________________________________________________

李晨对刘宇说：____________________________________________________________________________;2．下面是意大利作家卡尔维诺描述的经典作品的特征。阅读后，请用你自己的话告诉同学什么是经典。;2．下面是意大利作家卡尔维诺描述的经典作品的特征。阅读后，请用你自己的话告诉同学什么是经典。;2．下面是意大利作家卡尔维诺描述的经典作品的特征。阅读后，请用你自己的话告诉同学什么是经典。;本节课我们了解了什么是复述与转述，体会到了准确复述与转述信息的重要性，掌握了复述与转述的要点，并且在实践中锻炼了自己的口语能力。在生活中，我们常常会面临向他人复述信息、转述信息的情况，这就需要我们认真倾听，将信息准确、完整地传达给他人。;;谢谢观看