2024北京海淀七年级（上）期中语文（教师版）.docx

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2024北京海淀初一（上）期中

语文

2024.11

注意事项：

1.本调研卷共8页，共四道大题，25道小题。满分100分。考试时间120分钟。

2.在答题纸上准确填写学校名称、准考证号，并将条形码贴在指定区域。

3.答案一律填涂或书写在答题纸上，在调研卷上作答无效。

4.在答题纸上，选择题用2B铅作答。其他题目用墨色字迹的签字笔作答。

5.调研结束，请将答题纸交回。

一、基础·运用（共18分）

初一年级开展“探寻北京记忆”系列活动，近期准备组织同学们进行交流。小语同学和父母利用中秋假期游览了北京书市，他想把探寻的过程和收获分享给同学们，请你协助他一起完成。

版块一：书市行前计

出行前。小语查找了相关资料。了解到北京书市的一些情况，并根据自己感兴趣的内容制订了游览计划。请你阅读下面内容，完成小题。

我了解的北京书市

1957年，新华书店北京分店第一次在劳动人民文化宫（太庙）举办了为期10天的书市。1979年，新华书店又在此举办第二届书市，这届书市反响非常热烈。此后，这个书市使固定下来。一办多年。成为北京的大众文化品牌。直到2002年。为保护太店。书市移至地坛公园，“地坛书市”由此得名。随着书市规模的日渐壮大，它逐渐成为知名度、参与度很高的群众性文化盛事。2014年，地坛书市升级为“北京书市”。迁乏朝阳公园举协。2023年。应广大读者的呼吁，北东书市再次回归地坛，回到告别十载的“老地方”。

2024年“我与地坛”北京书市于9月13日至23日举办，每天都有不同的主题。本次书市展销总面积1.8万平方米。设10个展区，将开展167场文化活动。

我的兴趣点及计划

感兴趣的主题日

文学艺术主题日。9月17日。诸多知名作家将（lì）临现场，介绍自己对作品的独到见解，分享对生活、生命的感悟与思考。

感兴趣的文化活动

“书香中秋之夜”活动。活动设计了诗词接龙、飞花令等趣味（jìng）赛，邀请读者共赴一场丰富多彩、别开生面的月下盛宴。

出行计划

9月17日出行，浏览各大展区并盖章打卡，聆听名家讲座，参加中秋夜的文化活动。

1.在整理感兴趣的内容时。小语对其中两个字的写法有疑惑，请你根据拼音。帮他填写正确的汉字。

lì（）临jìng（）赛

2.小语在查资料过程中了解到。地坛是史铁生思考人生、探寻生命意义的心灵栖居地。他的散文《我与地坛》成为我国当代文学史上的一个独特符号。于是。小语决定要好好读一读这篇散文精品，并重读教材中刚学过的史铁生的（）一文。

板块二：书市游览秀

各个展区设计的纪念章、文创产品区富有创意的广告语。吸引了不少游客。小语想向同学们分享下面的内容。请你阅读并完成小题。

3.小语准备这样介绍他在“旧书新知”展区搜集的纪念章：这个章的核心部分用“旧”“新”字样组成了书册形状，创意真别致；下部的文字又似乎是受了《论语》中一句话的启发，让人生发出对旧与新的另一层思考。你知道是受到哪句的启发吗？

4.今年书市的文创产品区格外火爆，不少广告语超级吸睛呢！我特别喜欢下面这个条幅上的文字。它是一家彩绘手工坊的广告语。这则广告语的意思可不只一个。不仅________还______。

5.书市某摊位打出的标语“读书。阅己·越己·悦己”引起了小语的深思。他觉得这则标语引导人们去追求读书的三层境界：在书中找到自己的影子，认识自己；从书中汲取精神力量、提升自己；让心灵升华到更高的境界。滋养自己。请你从下面出自《朝花夕拾》的篇目中选择一篇。结合相关内容。谈谈对这句标语中任意两层境界的理解。（100字以内）

备选篇目：《阿长与山海经》《藤野先生》《无常》

板块三：书市畅谈图

地坛书市如同一条纽带。让爱书人在连接和互动中，感受淘书之趣、读书之美、藏书之乐。一家人书市归来后。小语的爸爸妈妈在社交媒体分享了自己的感受。

6.小语阅了父母发在朋友圈的文字，发现有的词语使用不恰当，并圈画了出来。请你带他选择最恰当的一项替换。（）

A.承载不张扬 B.承受不起眼

C.承载不起眼 D.承受不张扬

7.小语决定抄写一副对联在朋友圈表达自己的感受，但有两处拿不定主意。你认为最恰当的一项是（）

①书海，万卷文籍承古韵

漫步地坛，②润人心

A.①行舟②墨香一线 B.①行舟②一缕墨香

C.①畅游②墨香一谈 D.①畅游②一缕墨香

8.小语发朋友圈后，有同学留言：“为什么要去书市买纸质书呢？电子书轻便又便宜，不是更好吗？”请结合你阅读纸质书的好处帮小语回复。注意语言得体。

二、古诗文阅读（共21