学校综合组教研计划.docxVIP

学校综合组教研计划

PAGE2

学校综合组教研计划

学校综合组教研计划

一、指导思想

本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实学校的发展规划和教学工作计划，以提高教学质量为目标，以课堂教学为重点，强化教学常规管理，加强教研组建设，发扬“团结、创新、务实”的作风，努力提升教研组整体工作水平。

二、工作目标

1.切实加强教研组教师队伍建设，注重提高教师业务水平，争创先进教研组。

2.规范教学常规，优化教学管理。

3.探索适合本校的课堂教学模式，逐步形成符合我校实际的课堂教学模式。

4.积极开展教学科研，深化课题研究，促进教师向专业化方向发展。

三、工作要点

(一)加强教研组建设，提升教研组整体水平

1.切实加强教研组和备课组建设。在自愿的前提下，每月进行一次集体备课活动。在备课中我们尤其注重对教材的整合和把关，设计有效的问题和训练，使课堂教学更有效。同时充分发挥备课组长的作用，带领本组教师切实落实好学校的教学工作计划。

2.认真落实听课制度。本学期每位教师听课不少于15节，教研组长每周听课不少于2节。听后及时交流、研讨，以取长补短，共同提高。

3.抓好教学“五认真”工作，让“五认真”深入课堂，落实到每一位教师，认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生。让每位老师明确“教学七认真”的重要性，在教学中真正做到关注学生、了解学生、研究学生；突出学生的主体地位；突出对学生的评价改革；突出培养学生终身学习的观念。并能经常分析教学实际中出现的问题，教师间要优势互补、资源共享、形成共识，使全体教师的智慧和力量真正成为学校发展的资源。同时要注重把优扶中、以中带差的工作落到实处，落实到课堂。

4.抓好特色教育，本学期将组织学生积极参加各级各类竞赛。积极参加各种竞赛，争取获得好成绩。

(二)加强师资培训力度，提高教师的整体素质

1.组织本组教师学习政治理论，提高思想素质和业务素质。认真学习政治理论，认真学习教育理论，指导教育教学实践。开展新课程标准的学习和研究，不断更新教育教学观念，用新理论指导教学实践。同时加强对教师专业技能(如：多媒体技术)的培训，提高教师的业务能力。

2.鼓励教师撰写论文及随笔，要求不高但要有具体可行的目标。本学期每位教师书写原创随笔至少一篇并发表或上传至学校网站或送交县教育部门公开发行的教育类期刊发表。每学年整理汇编成册，作为教师业务考核的内容。组织开展案例研讨活动，通过这些活动使教师的实践经验得到总结提炼，获得个人发展。鼓励教师进行教学反思并撰写教学反思或案例分析。提高教师的教学科研能力。

3.加强对青年教师的培养。开展青年教师的师徒结对活动，加强对青年教师的教学辅导和平时的检查和督促，使他们真正成长起来。多渠道如：让他们上公开课、优质课等提高他们的业务水平。

4.抓好课题研究工作。本学期综合教研组研究的课题是现代教育技术在课堂教学中的应用研究，在课题研究过程中要注重教师的全员参与及学生的发展和进步，要注重课题研究的实际效果。课题组成员要在学校课题组领导下积极开展工作，围绕课题研究计划和实施方案组织阶段性的研究工作。并要求做好相关的档案资料的积累等工作。做到有分工有协作，按时按质完成本年的研究任务。

以上是本学期综合教研组的教研计划安排情况，具体安排时根据实际情况有所调整和补充。希望各位老师能认真对待抓好各项工作的落实情况。在工作中有什么好的意见和建议请及时与大家交流。我们将继续努力不断探索教育教学规律，脚踏实地提高教育质量，为学校的发展尽我们的全力。

学校综合组教研计划

一、前言

随着教育改革的不断深入，学校对综合组的教研工作也提出了更高的要求。为了进一步提升综合组的教研能力，优化教育教学工作，特制定本计划。

二、指导思想

本学期综合教研组工作以我校教学工作计划为指导，以课程改革为契机，以课堂教学为重点，面向全体学生，关注学生非智力因素，通过多种形式，开展丰富多彩的教学活动，提高学生综合素养。在教研内容上注重实用性、针对性、有效性，使综合教研组工作与新课程改革理念紧密结合。

三、工作目标

1.提升综合组的教研水平，包括课堂组织教学、多媒体课件制作、教材处理、教学方法选择等方面的能力。

2.加强集体备课的针对性和实效性，发挥集体的智慧和力量，共同探索课堂教学模式，提高课堂教学效率。

3.抓好常规教学管理，包括备课、上课、听课、作业布置与批改等环节，使全组教师都能认真执行新课程标准，用好教材。

4.开展丰富多彩的课外活动，如美术兴趣小组、科学实践活动等，培养学生的实践能力和创新精神。

四、工作内容及措施

1.备课：要求教师认真钻研教材，精心设计教学环节，确保课堂教学的高效。课后还要