2024年秋必威体育精装版教材八年级上册道德与法治全册课后答案(可打印版).pdfVIP

2024年秋必威体育精装版教材八年级上册道德与法治全册课后答案

第一单元走进社会生活

第一课丰富的社会生活

第一框我与社会

1.探究与分享

暑假里，哪些事情让你印象深刻?把你的感受写下来，与同学分享。

【提示】结合自身实际回答即可。如我在暑假里，参加“社会公益宣传”活动，学会了如何

与他人交往，提高了自己适应社会的能力；我去北京游览了故宫博物院、颐和园等名胜古迹，

让我感受到身为中国人的自豪；等等。

2.探究与分享

(1)同一个人，为什么会有不同的身份?

(2)向身份不同的陌生人介绍自己，如未曾谋面的亲戚、爸爸的同事、同学的父母、学校的教

工，你分别应该怎样介绍?

【提示】(1)因为人的身份是在社会关系中确定的，随着身体的成长、智力的发展、能力的提

高，我们的社会生活空间不断延展，社会关系也随之拓展，在不同的社会关系中，一个人有

着不同的身份。

(2)如向未曾谋面的亲戚介绍自己：您好！我是某某的儿子(女儿)。向爸爸的同事介绍自己：

叔叔(阿姨)，您好！我是您的同事某某的孩子。向同学的父母介绍自己：叔叔(阿姨)，您好！

我是您的孩子某某的同学。向学校的教工介绍自己：老师，您好！我是学校某年级某班的学

生某某。

第二框在社会中成长

1.探究与分享

结合上图，说明食物、学习用品、衣服等是怎样生产出来的。

【提示】农民通过播种、施肥、浇水、收割得到粮食，将粮食加工成面粉或大米，加工好的

粮食在市场出售，饭店师傅或父母购买粮食，经过加工才能变成食物。我们使用的学习用品

通过印刷厂的工人印刷之后，再通过书店发放到我们手中。纺织工人进行纺纱织布，为服装

生产等提供布匹，然后服装厂对布匹进行再加工，生产服装到市场进行出售，我们购买。

2.探究与分享

结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。

【提示】(1)在人际交往和社会实践中养成；(2)要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投

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身于社会实践；(3)要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

第二课网络生活新空间

第一框网络改变世界

1.探究与分享

结合上图和生活经历，说说网络给人际交往方式带来的影响。

【提示】网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人

生经验。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们可以随时

随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再

“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。

2.探究与分享

(1)你有网络购物的经历吗?如果有，你通过网络购买过哪些商品?

(2)互联网给我们的生活带来哪些便利?

【提示】(1)有。购买过食品、服装、学习用品等。

(2)借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻

医问药、休闲娱乐等，从而大大节约了成本，提高了效率。

3.探究与分享

(1)政府开通这样的网络渠道有什么作用?

(2)各级政府门户网站都会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”等链接。请你了解

使用方法，并就生活中的一些问题，尝试向有关部门反映。

【提示】(1)有利于政府更深入地了解社情民意，履行法定职责，更好地服务人民；丰富了民

主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民

的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用；等等。

(2)提示：可结合公共场所存在的问题、环境问题、教育公平等问题向有关部门反映，并注意

采取合理、合法的方式。

4.探究与分享

查找资料，说说物联网在生活中还有哪些常见的应用。

【提示】物联网用途广泛，遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、智

能消防、工业监测、环境监测、老人护理、个人健康、花卉栽培、水系监测、食品溯源、敌

情侦察和情报搜集等多个领域。

5.探究与分享

(1)网络谣言有什么危害?

(2)怎样防范网络谣言?