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幼儿园中班音乐《我给大树挠痒痒》教案
活动目标：
1．复习歌曲，能分角色有表情的演唱。
2．感受情景游戏带来的愉快情绪。
活动准备：
投影仪、背景图（大树和草）、活动教具（毛毛虫）。
幼儿已学会歌曲《挠痒痒》。
活动过程：
一、复习歌曲：挠痒痒。
1．教师操作教具，讲述故事。
2．师：这个有趣的故事里有一首好玩的歌《挠痒痒》，我们一起来唱一唱。
二、启发幼儿创编毛毛虫和大树的动作。
1．创编毛毛虫的动作师：毛毛虫是怎样给大树挠痒痒的？
2．创编大树的动作师：大树又会怎样呢？
三、游戏：挠痒痒。
1．幼儿分角色扮演“毛毛虫”和“大树”。
2．提醒毛毛虫从“树根”开始依次向上给大树挠痒痒。
3．交换游戏角色。
四、结束活动。
全班幼儿变成一条长长的毛毛虫，找大树挠痒痒。
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