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学校语文教研工作总结

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学校语文教研工作总结

学校语文教研工作总结

一、指导思想:

全面贯彻新学期工作思路和教导处的工作安排,以改革创新为动力,以教育科研为先导,以课堂教学为渠道,以优化教学过程,提高教学质量为核心,全面提高教师队伍的整体素质:继续深入诗意化课堂的课题研究,全面实施语文学科素质教育,努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。

二、教研工作思路:

工作作风:倡简、务实、求真、有效。

教学研究:确立主题,不断深入,提高课堂教学效率。

做到:有目标,有计划,有过程,有收获。

三、语文教研教研活动参加人员:

一年级王红梅徐晓丽董秀芹曲春杰

二年级王洪亮郝俊玲崔振岩姜艳

三年级李海燕邢淑文王秀波赵国艳

四年级李雪梅侯振华韩丽丽隋海燕

五年级付凤云王彦祥刘文婷许传华

四、主要工作:

(一)深入推进语文课程改革研究实验,突出诗意化课堂的构建。加强同年级组内教师之间的教学研究。立足语文教育,确立“以人为本”的教育思想。把握“工具性与人文性统一”的语文课程性质特征及其教学规律,面向全体教师,努力促使教师把先进的教育教学理念转化为实际教学行动。

(二)加强课堂教学的研讨。

1.本学期,以“集体备课”为专项教学内容,进行备课组内互教互学,同年级老师集体备课时共同研讨,提高课堂教学效率。

2.进行推门听课,组织教师听课并评课,做好课堂即时指导,对不符合要求的教师继续听课,帮扶整改。

3.建立好课本知识体系的构建,进行集体研讨,以获得对课本知识的整体把握,有利于对课本的各单元知识的连接。

4.积极开展青蓝结对子活动,发挥教师以老带新,以新促老的作用,全面提高教师的潜能。教师之间互帮互学,共同进步。

5.鼓励教师充分利用现代教学技术,使用多媒体教学,提高教学质量。

(三)教师要积极进行教学反思,教学反思要求教师在教学中善于发现问题,总结经验,做到课课有反思,节节有进步。一学期写2篇质量较高的反思报告。要求在课堂教学过程中不断总结适合自己和学生的教学方法,不照搬别人的教案或网络教研教案。

(四)充分利用学校现有的教学资源,包括多媒体教室和课件资源,提倡教师充分利用多媒体进行教学,提高课堂教学效率。

(五)重视学生良好学习习惯的养成。良好的读写习惯是学好语文的基础和前提,必须坚持不懈地训练和培养。要继续重视培养识字、写字兴趣和阅读习惯;上课专心听讲的习惯;积极上进、发言争鸣的习惯;作业认真、及时订正的习惯;文明礼仪、关心集体的习惯等。同时,还要重视阅读、写作等方面的习惯要求,培养学生广泛地阅读兴趣,扩大阅读面,以增加学生的知识量。在行为方面,要培养学生按时作息的习惯,课间不吵闹、讲文明、讲礼貌的习惯等。教学中要结合好习惯的养成教育,精心设计好各种教育活动,并把习惯的培养落实在日常生活的点点滴滴之中。

(六)结合节日、纪念日开展好各种宣传教育活动。根据本册教材的特点进行环保教育、爱国爱家教育等培养学生良好的道德品质。结合活动开展少先队活动、办橱窗、板报等对学生进行宣传教育。另外语文教师还要从丰富多彩的活动提高学生的学习兴趣和语文能力。开展各种语文活动如古诗文诵读比赛、故事会、手抄报比赛等。本学期教导处还将组织学生春游活动。

(七)着力抓好教学质量。

1.教师之间加强互相学习,共同提高。教师之间要互通信息,互相学习,共同提高;要进一步明确把学生的发展放在首位的思想,不断更新教学观念和手段,切实提高教学质量。任何年级都不能放松基础知识的教学,同时要加强学生的阅读训练,注重对学生阅读方法的指导,发挥好阅读对理解课文内容、对学生作文的帮助和促进作用。另外要重视指导学生的课外阅读,不断拓宽知识视野。教师要主动对教学进行反思和总结,积极参与学校举办的教学成果展活动。

2.加强教学质量监控。对单元测试卷、期末教学质量分析报告等情况进行教学质量的及时监控。每月进行一次单元测试抽测。各班做好相应的质量分析工作,力争使每位教师重视教学质量的全过程。做好培优补差工作教师要制定培优补差方案,,切实做到因材施教。教学中要因材施教,分类指导结合竞赛辅导和学习成绩的进步

学校语文教研工作总结

随着学期末的临近,我们的语文教研工作也即将画上圆满的句号。回顾这一学期的教研工作,我们全体语文教师立足岗位,团结协作,以校为家,努力工作,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教学任务。现将工作总结如下:

一、加强学习,提高自身素质

在我校这座大集体中,语文教师来自不同的学校,每个人的学识背景、教学经验都有所不同,因而教师的教育教学水平也有所不同。因此我们语文组注重抓师德修养和教育教学的学习,每周都定时组织教师学习各种教育教学理论,并记好笔记,在每周二的教研活动中,每位教师都能准

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