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大学生活规划

导读：本文是关于大学生活规划的文章，如果觉得很不错，欢

迎点评和分享！

【篇一：大学生活规划书】

高考对于每个奋斗过的学生都是及其重要的。在激烈的高考竞争

过后，一些学生幻想他们走进大学就可以一劳永逸，因此他们不惜浪

费时间和金钱一味地寻求快乐，而不去集中精力读书。不可否认，每

个人都有选择自己生活道路的权利。但是大学生应当树立目标并为之

奋斗。大学阶段是我们人生中最为重要的时光，在此期间我们能够为

未来的学术成就做好充分的准备，因此一旦有这样的机会，我们就应

该更充分地利用这段时光。树立目标是对生活的一种积极态度。一般

说来，当人们想去达到自己目的时他们就会更有动力，并且当他们取

得成功时就会更加有成就感。这对大学生来说也不失为一条真理。成

功需要树立目标并为之努力奋斗。为我们的大学生活树立目标将会为

我们的成功创造良好机会，同时也使我们能够挑战自我，奋力拼搏。

还记得，十月今秋的时候，抱着对大学的憧憬，踏上了离开故土

的一步！

还记得，曾经对大学的期盼，曾经为了考上大学而付出的努力，

当来到河大的那一刻，我的人生便不再是从前那般，充满了希冀！

我曾为自己成为一个重庆电专一员而自豪，也曾许下豪言壮志，

曾经，那麽多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情；也是曾

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经，军训让我们知道了什么是成长，什麽是承受，什么是独生子女从

来未曾体味到的一切一切！

然而，在人生的旅途上，我们终究是迷茫了，总以为大一是碌碌

无为，大一是无聊浪费，时光在指间悄然而逝，却不知珍惜！我们在

慢慢找寻，找寻大学生活的方向，渐渐才知道在大学期间，我们并不

指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培

养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，明其志，方能知所赴！

学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，

然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有

所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个

性化更能挖掘你的潜力。

大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是

一个任务。怎么说呢？有人说：社会经验道义后社会上去培养也来

得及，现在读好书不就行了么？我认为这是各误区能力的培养其实

不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么？但

你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么？很少有！

即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢？它常

需要一定条件，一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的

同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么

呢？就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工

作能力。

从高中步入大学之门，欣喜之情自不待言。但没过多久，有些学

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生便生疑问：听课后的时间怎么都由自己安排？大学如果像高中那样

有老师来管就好了，然而实际并非如此，如何安排生活似乎成了一门

必修课，有些学生习惯了高中时代的生活，上课、作业、考试及活动，

均由老师或班主任统一安排。乍一离开这样的环境，确有不适应之处。

高中的这种管理方法如何，这里暂且不去评说。仅就学生而言，确有

一个急需转变观念、尽快适应大学生活的问题。

大学如同高中一样，也是一种学校，但是一种特殊的学校。它是

高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习

知识，研究学问，进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学

里，当然有教师的引导、授课，而且这一点是十分重要的。但就学生

学习进步而言，主要是要自己，自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国

古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”就是这个意思。德国哲学家

雅斯贝尔斯在谈及大学观念时，也明确地强调这一点。他说：“大学

应始终贯穿这一思想观念：即大学生应是独立自主、把握自己命运的

人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议，为的是自

己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、

善于开动脑筋，并且知道工作意识着什么……这是一种精神上的升华，

每一个人都可以感