学校传染病预防的宣传活动工作总结(真题10篇) .pdfVIP

学校传染病预防的宣传活动工作总结（通用10篇）

学校传染病预防的宣传活动工作总结（通用10篇）

在经历了某次活动以后，我们一定积累了不少感想吧，这时候写

一份活动总结就很重要了。那么什么样的活动总结才合适呢？以下是

小编帮大家整理的学校传染病预防的宣传活动工作总结，仅供参考，

欢迎大家阅读。

学校传染病预防的宣传活动工作总结篇1

（１）加强领导，高度重视

为切实加强传染病防控工作的领导，保证广大师生的身心健康，

我校成立了由校长为组长，学校其他领导和班主任为成员的传染病防

控安全领导小组，全面布署，加强指挥和领导，组织师生认真学习

《中华人民共和国传染病防治法》、《福建省学校卫生工作条例》等

法律法规，强化了师生对传染病知识的了解；各班开展以“预防春季

传染病”为主题班会课，组织学生观看预防春季传染病视频，参加传

染病防治知识问题活动，增加学生防治知识和防范意识。

（２）认真落实，重在预防

我校认真落实了每日晨午检制度，力求做到早发现、早报告、早

治疗。要求班主任教师每天必须对该班学生进行晨午检，同时留有记

录。在晨检的过程中如有发现学生发热、恶心、腹泻等病症时，必须

及时告知学生家长和学校德育处，学校将进一步进行排查，以确保做

到对传染病例的早发现、早报告、早期识别。一旦发现传染病或疑似

病人，及时报告上级教育主管部门和相关卫生部门，以便及时调查处

理。加强儿童免疫接种的宣传组织，督促家长做好儿童疫苗的接种补

种。按规定主动开展疫苗接种，构筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、

麻疹等呼吸道传染病是疫苗可预防传染病，疫苗接种是控制疫情暴发

流行的最有效手段。学生家长可自愿接种相关疫苗，预防相应传染病

的流行。

（３）全面宣传，强化教育

学校通过各种方式，对学生集中开展传染病预防知识和健康知识

教育，增强学生的自我保健意识；请镇医院医生到校园开展传染病防

治知识专题讲座，同时狠抓学生的行为习惯养成教育，培养他们良好

的卫生习惯。通过主题班会、晨会、广播、宣传栏、黑板报等形式多

渠道、全方位向学生宣传预防春季传染病的基本知识，向全体家长发

放公开信，宣传风疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道传染病和手足口

病等其它春季传染病的发病症状、防控知识和防范措施。学校与家庭

共同做好预防传染病工作。

（４）讲究卫生，从我做起

开展全校性的爱卫运动，及时清除卫生死角，保持各教室、图书

室等人群集聚场所的空气流通，保持校园内整洁、卫生。要求学生做

到“四勤”、“四不”、“一报告”，即勤洗手脸、勤通风、勤晒衣

被、勤锻炼，不随地吐痰、不共用毛巾、不过度疲劳和紧张，发现传

染病及时报告。

（５）坚持锻炼，增强体质

利用每天体育课、体锻和大课间活动时间，引导学生开展体育锻

炼，确保学生每天锻炼1小时，不仅有利于提高学生的身体素质，增

强学生的免疫力，也就减少了传染病的发病率。同时要保证学生充足

休息，并经常就近到户外活动，呼吸新鲜空气。引导学生注意均衡饮

食，加强身体锻炼，以增强身体抵抗力。

在春季传染病预防宣传周系列活动工作中，我们学校对其高度重

视，认真宣传和教育，及时采取了相应的措施，真正做到了重在预防，

消除了传染病传播的各种隐患。同时在今后的工作中我们将继续做好

传染病预防工作。

学校传染病预防的宣传活动工作总结篇2

为了有效预防和控制传染病的发生，确保师生身体健康，增强全

体师生的预防传染病意识，20xx年4月24日下午三时，我院公共卫

生服务人员在桑村乡后胡庄幼儿园进行了传染病知识和预防接种知识

的宣传活动。参加活动的该幼儿园的所有师生和家长朋友们。

春季是传染病易发时期，主要是呼吸道和肠道传播的传染病，如

流行性感冒、手足口病、流行性脑脊髓膜炎、水痘、诺如病毒等。通

过开展传染病防治知识主题的讲座活动，通过医务人员的认真讲解，

让小朋友和家长们了解传染病的类型、危害以及传播途径，让更多的

人学会了如何预防传染病、养成良好的生活习惯、加强锻炼等实用的

知识。

另外，制作传染病防治知识宣传活动条幅和发放传染病相关知识

折页，宣传传染病及预防传染病的有关知识，进一步营造了浓厚的疾

病预防氛围。

此次活动的开展，得到了后胡庄幼儿园校长的大力支持。使全体

师生和家长朋友们对传染病预防知识有了更多的了解，同时了解儿童

预防接种的的重要性，增强了大家保持良好的个人卫生习惯及预防传

染病的意