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2024年四年级下册语文教学设计.pdf

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    2024年四年级下册语文教学设计

    四年级下册语文教学设计1

    1、学会诗词中出现的生字,能结合注释理解词义。

    2、能结合插，用自己的话说出诗句意思。

    3、背诵这三首古诗词，默写前两首。

    4、诵读中体会作者的思想感情，感受古诗词的语言美、韵律美。

    教学挂。

    第一课时

    一、启发谈话

    古代诗人给我们留下了许多写景抒情的诗词，今日来学习其中三首。

    二、学习诗句

    1、提示学习方法和要求：

    ⑴读准字音，读通句子。

    ⑵看注

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