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选必二第二单元《家庭与婚姻》
第六课《珍惜婚姻关系》;第六课思维导图;学习目标;问题导学;总议题:珍惜婚姻关系;法律保护下的婚姻;阿强在上海打工认识了小桃,阿强一见钟情,两人很快便成为了一对恋人。阿强向小桃提出结婚请求,小桃没有答应。经过苦苦寻求,小桃坦言,她在老家和同族男子已经举行了婚礼,得到了大家的认可,并且有了夫妻之实。如果和她结婚必须先和老家的离婚,否则会犯重婚罪,她不想和阿强坐牢。
小桃在老家的婚姻是否受法律保护?
她和阿强结婚算重婚罪吗?
她和阿强可不可以登记结婚?;一、珍惜婚姻(结婚);一、珍惜婚姻(结婚);无效婚姻、可撤销婚姻及同居关系;情境2:十年夫妻并生育有孩子,为何还是无效婚姻?;直系血亲与旁系血亲;计算旁系血亲代数的具体方法;分析判断;P50探究与分享;知识整合1:结婚;二、离婚要慎重;离婚的条件;二、离婚要慎重;离婚后的权利与义务;知识整合2:离婚;分析判断;1.婚姻就是男女双方在平等自愿的基础上建立的长期契约关系。婚姻泛指适龄男女以夫妻名义在经济生活、精神物质等方面的平等自愿结合,应取得医学、伦理、政治、民法等层面的认可,以夫妻名义共同生产生活并组成家庭的一种社会现象。关于婚姻,下列说法错误的是()
①结婚是夫妻双方关系的起点,是男女双方按法律规定确立婚姻关系的行为
②爱情是婚姻关系的铠甲,法律是婚姻关系的灵魂
③我国坚持一夫一妻制度,禁止重婚和有配偶者与他人同居
④结婚不会对男女双方的人身和财产产生强制约束力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④;2.尹某在朋友的介绍下认识了比自己大两岁的万某红。两人一见如故,双方家长也对这段感情十分满意,尹某向准岳父万某转款彩礼及结婚物件购置费用共18万元,两人登记结婚。婚后一个月,尹某无意间发现妻子患有重大精神疾病。尹某一时气愤不已,质问万某为何隐瞒万某红患病的事情,并要求返还彩礼,但遭到拒绝。尹某于是将万某红和万某诉至法院,要求撤销婚姻、万某返还彩礼。对此理解正确的是(???)
①尹某可以向人民法院请求撤销婚姻
②当事人同居期间具有???妻的权利和义务
③尹某作为无过错方有权请求损害赔偿
④因为双方已经进行婚姻登记故婚姻不可撤销
A.①② B.①③ C.②④ D.③④;3.结婚之前,张某是一个好好先生,性格温和,各方而相对出色,近乎完美,然而婚后就跟变了一个人一样。张某对妻子陈女士不管不顾,别说承担家务活,就是让他买一些日常用品都会引发争吵,只要跟经济搭边两人必然吵架,张某甚至会问陈女士要钱花,陈女士打算离婚。对此,下列说法正确的是()
①陈女士可单独到婚姻登记机关办理离婚
②当事人双方可协议离婚办理离婚手续
③陈女士可直接向人民法院提起离婚诉讼
④如张某同意就没有“离婚冷静期”限制
A.①② B.②③ C.①④ D.③④;4.未成年人李某甲与张某系父子关系,其父张某与其母李某乙协议离婚。《离婚协议书》约定,李某甲由母亲李某乙抚养,张某每月支付至少2000元抚养费给李某甲。签订协议后,张某未如约履行,因此,李某甲将张某诉至法院,要求被告张某支付抚养费。本案中(???)
①和调解相比,诉讼是解决纠纷的优先选择
②夫妻双方离婚后对子女的抚养义务并未因此消除
③李某甲和张某双方的争议均可以申请仲裁
④当事人双方要亲自到婚姻登记机关申请离婚登记
A.①② B.③④ C.①③ D.②④;本框小结;夫妻地位平等;P53探究与分享;一、平等的人身关系;一、平等的人身关系;夫妻人身关系平等的表现;情境2:李女士的说法是否有法律依据?为何法院驳回了李女士的诉讼请求?;P55探究与分享;二、平等的财产关系;二、平等的财产关系;日常家事代理权;二、平等的财产关系;关于“孳息与自然增值”;关于共同财产与个人财产;分析判断;二、平等的财产关系;1.李芳在怀孕期间与丈夫商量,若生女孩随母姓,若生男孩随父姓。最后生了女孩,到派出所户口登记时就写了李姓,为此遭到公婆的强烈反对。对此认识正确的是(???)
①女孩随母姓打乱了直系血亲关系
②夫妻双方在家庭中享有人格、身份、地位的平等权,但只有女孩可随母姓
③李芳有权决定孩子的姓名??
④夫妻双方所生子女可以随父姓,可以随母姓
A.①② B.③④C.①③ D.②④;2.魏某与妻子何某婚前口头约定婚后双方收入归各自所有。办理结婚登记手续一年后,何某将婚前创作的网络小说发表获得稿酬20万元。魏某喜欢赌博,并欠牌友1.5万元债务,因为此事,两人经常争吵。最终,二人由于感情不和离婚。离婚5年后,何某发现魏某在婚姻存续期间私自购买了一处房产并登记在自己名下,于是起诉魏某,要求再次分割房产。对此分析正确的是(???)
①小说稿酬20万元属于夫妻共同财产
②请求分割房产的诉讼时效已过,法院不予支持
③
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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