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妇产科护理工作总结范文

妇产科护理工作总结范文

妇产科护理工作总结范文（精选13篇）

辛苦的工作已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少

成绩，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！在写之前，可以先参

考范文，以下是小编为大家整理的妇产科护理工作总结范文（精选13

篇），希望对大家有所帮助。

妇产科护理工作总结范文1

一、灵活应用多种教学手段

在理论教学中，可以利用传统教学方式和多媒体技术相结合变抽

象思维为形象思维，变复杂为简单。这样既可活跃课堂气氛，又能加

强学生的理解与记忆。比如在讲“枕先露的分娩机制”时，可以先让

学生观看具有动画效果的分娩机制教学课件，了解整个分娩的连续过

程。再通过模型演示边讲解，讲完后让学生在模型上练习。这样一来

既缓解了枯燥的课堂气氛，又增加了学生自己实践的动手机会，为学

生学习妊娠疾病、产后疾病打下结实的基础。不同教学手段效果不同，

合理应用可以取长补短。因此，我们如果能够根据需要将实物标本、

教学模型等传统教具与多媒体教学方式进行科学的结合，这样有助于

学生对知识的理解。

二、结合临床实践，运用典型病例

在临床课程的教学过程中，将病例与授课的内容进行有机的融合

提高教学课程的效果。例如，在讲解“妊娠高血压综合征”这节课程

时，我们先将病例进行描述：患者30岁，初产妇，孕31周，产前检

查正常。查体：孕34周出现头晕、眼花等自觉症状，检查：血压

170/130mmHg，水肿（++）。实验室检查：尿蛋白（+++），眼

底A:V=1：2，视网膜水肿，今晨出现剧烈头痛并呕吐一次，继而抽搐

现处于昏迷中，急诊入院。结合病例解释本病的发病机制、临床特征

及并发症等。“宫外孕”是妇产科护理学中的急腹症，一旦出现输卵

管破裂会严重危及患者生命，其传统的治疗方法就是手术，而近些年

保守治疗越来越被重视。所以在授课过程中，可以列举保守治疗和手

术治疗的病例做对比，从而加强学生的理解和记忆。除了讲一种疾病

穿插相应病例以外，我们还可以在讲完一章内容后布置几个病例，专

门设立一堂病例分析课，让学生对重点疾病有更加深刻的理解。例如：

讲完病理产科后为了区别学生很容易混淆的“前置胎盘”和“胎盘早

剥”，可以给学生列举两个典型的病例让学生进行比较、分析，从而

进行讨论。这种教学方法能够提高学生的学习兴趣，还能培养学生综

合分析的能力。

三、用新知识、新进展来激发学生创造性思维

妇产科护理学是重要的临床学科之一，随着人类医学水平的不断

进步，妇产科护理学在许多领域和分支都有了跨越式发展。作为一线

的临床课教师在注重加强学生基础知识稳固的同时，更多的让他们了

解到本学科的重要性和需要了解的新知识、新进展这样有助于激发学

生的创造性思维的发展。例如在讲解“不孕症”时，我们可以先向学

生介绍试管婴儿、克隆技术的新进展进行介绍，然后教师延伸到先天

性无子宫患者将来采用子宫移植术会给她们带来的福音。例如，今年9

月世界上首例移植子宫患者孕育后成功诞下婴儿。该名女子被诊断为

MRKH综合征(先天性无子宫无阴道)，但是她的卵巢功能完整。在宝

宝32周时，由于先兆子痫和胎儿心率的问题，该女子不得不中止妊娠，

并通过剖腹产诞下一名男婴。该女子的子宫来源于她的母亲。因此，

这也将是世界上第一例胎儿和母亲从同一个子宫生育的情况。这样就

激发了学生的学习欲望，起到了事半功倍的效果。

四、结语

总之，教学每个环节都是一个整体，一堂课程的好坏直接与教学

效果和目标相联系，一方面我们要注意知识传授过程中要具有科学性

和有趣性，这样才能充分调动学生的自学和参与意识，激发学生们对

知识的求知欲望。另一方面教师要不断提高专业水平，钻研教材，使

教学相长，从而提高教师的教学效果。现在的年青教师由于缺乏长期

的教学实践经验，所以需要在教学过程中不断探索创新沉淀，这样才

能体会到教学的真谛。

妇产科护理工作总结范文2

我院将优良护理服务试点病区确定为我科后，我科全体护理职员

在总护理部的指导下，积极做好各项预备工作，加强对全科护理职员

优良护理服务相干知识的培训，在全体护理职员的共同努力下，通过

不断总结不足，不断探索，不断学习，使我院的优良护理试点工作获

得了阶段性的成绩，现将具体工作总结以下：

一、优良护理服务试点工作实施情况

1、夯实基础护理

为每位新进院