人教版(2024新版)八年级全一册信息技术第18课 数据分析与处理 教学设 .pdfVIP

人教版(2024新版）八年级全一册信息技术

第四单元简易物联系统实践

第18课数据分析与处理教学设计

一、学情分析

学生在之前的学习中已经对物联网有了一定的认识，了解了物联网的

基本概念和应用场景。但对于数据分析与处理在物联网中的作用以及

具体的操作方法还比较陌生。这个阶段的学生具备一定的计算机操作

能力和逻辑思维能力，能够通过实践操作和案例分析来理解和掌握新

知识。

二、教材分析

本单元主题为简易物联系统实践，第十八课《数据分析与处理》是在

学生对物联网有了初步了解的基础上，进一步深入学习物联网中的数

据处理环节。通过本节课的学习，学生将了解常见的数据处理工具，

学会从物联网服务平台获取数据，并掌握处理数据的一般方法，为后

续更深入地学习物联网技术打下基础。

三、核心素养教育目标

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1.信息意识：学生能够认识到数据在物联网中的重要性，了解数据

分析与处理的基本概念和方法。

2.计算思维：培养学生运用数据处理工具进行数据分析和解决问题

的能力，提高学生的逻辑思维和创新思维。

3.数字化学习与创新：引导学生学会使用数字化工具进行学习和实

践，培养学生的自主学习能力和创新精神。

4.信息社会责任：让学生了解数据安全和隐私保护的重要性，培养

学生的信息安全意识和责任感。

四、教学重难点

1.教学重点：

•了解常见的数据处理工具。

•从物联网服务平台获取数据。

•掌握处理数据的一般方法。

2.教学难点：

•运用数据处理工具进行实际的数据分析和处理。

•理解数据处理过程中的算法和逻辑。

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