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2023年大学生支教个人工作总结
在这次活动中我们一行九人受到了当地小学的热情欢迎和接待,
孩子们和老师的反应应该都是正面的积极的无比支持的!
在这次活动中我没有承担教课的任务,在得到学校老师的同意
后,我主要负责给我们上课的同学及孩子们照相用dv记录,带回纪实
资料,可能正因为如此,我有幸观摩了我们所有同学上课的片段,以
及每个班孩子们的主要反应!很有感触!实事求是地说,我们每一个当
天参与活动的同学都很尽心尽力,并且都有精心准备,有自己独特的
想法,整个过程进行的很顺利!我在此不必多言了。
活动展望
我结合我观察到的,谈一下想法:
1.上次考察学校并没有反应缺教英语的老师,来到学校后,校长
也说孩子们____年级就开英语课了,但当何治城同学给____年级的同
学上课的时候,发现他们连26个字母都不全认识!
2.何同学下课时让同学们写下自己的理想,或者对我们的期望,
自己的愿望等等,有几条我印象比较深刻:
希望你们下次能带点小文具
我想只要你们能下次再来。
像你们一样考上大学
我想你们能经常来跟我们玩,还想要一本辅导书
……与以上意思相同的纸条有很多,这很能帮我们找到活动方向
3.中低年级的孩子很能接受新鲜事物,对于音乐美术课与老师配
合的非常好。
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4.我从校长那里了解到,这所小学的孩子毕业后无论成绩好坏只
能选择长清三中这所唯一的在当地升学率等等都不是很好的初中。而
我们在与六年级的孩子们的交流中发现他们已经非常有自己的想法,
有一个小男孩带头跟我们提出了他们的疑问,我感觉到他们小小年级
就已经对社会有批判意识,开始看到社会关系等等的不公,对很多东
西有怨气,他们渴望到城区上学,也会有自己的迷茫,于是那本是计
划内的一节音乐课,我有感而发与何同学和魏同学一起大概上了半节
思想课,我能够清楚的记得当时我们说话的时候那些孩子看着我们的
眼神,以及最后我说不知道能不能对你们有所启发,有所帮助,能不
能让你们满意的时候,那个小男孩带头全班给我们鼓掌!那一刻,我感
觉我们也实现了一部分自己的价值,这足以看出他们需要的不仅仅是
知识,也许只是沟通与交流,他们渴望知道的多一点!从同学们那里了
解到很多时候由于教育程度和经济条件的限制,他们很难得到家长的
支持,去解决学业思想上的很多问题,所以说,我们能做的还有很多
很多。
5.临走时,我们与校长联系了一个组织学生来我们学校参观的活
动。大概是以六一为主题找一个星期六安排。据我了解,虽然离济南
市区也就一个多小时的路程,但当地的孩子很少有机会能出来走走看
看,我想组织一部分中高年级的同学参加这次活动应该说是可行的,
我们已经跟校长谈过,首先以学校的名义咨询家长的意见,在自愿和
得到家长认可的前提下,可以向每个学生收取一点费用,作为活动经
费,小学方面愿意协助我们解决经费和包车的问题,目前正在等待校
长答复!我想沿着大经十路很多东西以及感受大学氛围应该都是有吸引
力的。
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6.小学那边每年六一儿童节都固定举行联欢活动,校方也表示支
持我们参与。如果想参与的话,去陪孩子们庆祝下组织应该也不难。
7.从这次活动来看,坐车还算顺利但时间比较紧张,我们中午5
节课后从学校出发,没有赶上小学那边第一节课,在学生放学后又与
校方讨论活动,所以时间有点耽误。建议如果再活动中午四节课后出
发,这样上前两节课就没有问题。小学那边的时间安排还是比较有弹
性的。
8.我强烈建议要把这个活动继续下去,作为我们一个长期联系的
活动基地。这次虽然是支教活动,但从情况来看,音体美并不是完全
依托了课本,我们也并不是只能去上音体美课程,所以说我觉得这并
不受教材和时间的局限性,类似支教的活动可以一个月到两个月搞一
次,目的不一定是要像当地代课老师那样按部就班教授课本知识,我
们可以游刃有余地做些补充,并加进我们自己的活动,这样有充分的
时间去组织策划,可以解决我们时间和经费上的很多困难,小学那边
也表示把这作为活动来做。
2023年大学生支教个人工作总结(二)
我是____月____日来到____小学的,转眼间,一学期就要结束了,回
顾3个
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