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人工智能教育应用的现状分析、典型特征

与发展趋势

吕颖利

济源职业技术学院

摘要：本文针对人工智能在教育领域中的应用现状和发展进行了详细的探索，希望能够为未来的人工智能教育发展提供重

要的理论基础。

关键词：人工智能教育，应用现状，典型特征，发展趋势

新世纪以来，人工智能的研究已经进入狂热阶段，应教育本身就是充满智慧的，是知识的传授者，人工智

用越来越广泛。在呼吁教育新形势发展的大环境下，聪明的能则是智慧的传播形式和途径。二者相结合，形成全新的人

人们把人工智能与教育改革相关联，经过不断的研究，人工工智能教育。人工智能存储着海量的教学资料，拥有比人脑

智能教育孕育而生。这个课题关乎的是一场新式教育改革，还要智能快速的运算能力，应用到教育领域具有极其重要的

意义重大，并取得了重要的成果。要想推动人工智能新技术价值。在不久的将来，方便快捷而又充满智慧的人工智能教

在教育领域的应用与发展，就必须立足于现状，掌握发展态育，将成为教学不可缺少的辅助工具，成为教师的左膀右臂。

势和规律，了解人工智能的典型特征，并洞悉未来教育的发例如，在线课堂的广泛应用，让学习和生活无冲突，实现了

展趋势，才能够实现人工智能教育的广泛应用与创新发展。人与机器，人与人的快捷沟通，足以让我们活到老学到老。

1发展现状2.2擅长客观评价

在我国，人工智能在教育方面的应用已经取得了不少人工智能虽然充满智慧，但是与人脑相比，更擅长做

的成果，比如在学习中，教育机器人的应用开始普遍起来，客观性的工作，比如记忆存储，量化推理，标准化计算等，

特别是中小学生群体中应用率非常高，不仅好玩，还能帮助这些都是主观外的存在，答案通常是有确切标准的。以往，

学习的快速进步，深受孩子们的欢迎。当然人工智能教育开人工智能主要被应用于数理化等理科方面，可以实现较高的

展也存在很多的不足之处，当前现状主要体现在以下两点：自动化，工作准确性高。现如今，文科等主观方面的工作对

1.1取得的成果人工智能的需求不断增多，人工智能顺应时代发展，在文字

人工智能在教育中的应用还是很广泛的，为课堂教学语言方面的处理技术进步飞快，并被应用到了考试当中。其

提供了丰富的资源和内容，还可以进行远程教育，极大的方评判效果非常不错，大大减轻了教师的阅卷负担，节省了时

便了老师与学生的交流，也让教学方式更加灵活多样。例如间，提高了教学质量。

网络课堂的开设，拓展了教学内容，简化了教学流程，让学2.3客观个性化

生随时随地打开电脑，想学就学，不再受到地点和时间的限每个人都是学习主体，人工智能通过采集人们的个人

制。人工智能在其它方面也应用到了教育中，像智能教学、信息、浏览记录、资料查询、位置共享，甚至还有社交记录，

智能导师、智能学习等，这些都能提供个性化的选择，可以形成庞大的数据库。人工智能通过整合数据，建成了适合每

满足不同学生需求，因需选材，因材施教，极具人性化。这个人学习的教学推送。学习者想要学习什么，只要输入自己

些教学方式在现代已经非常成熟了，是非常了不起的教育新的需求条件，人工智能都将客观的推送学习服务和资料地址。

变化。人工智能在教育中不仅贡献了海量的学习资源，还提这种教育上的应用满足了不同的个体需求，充分体现出它的

供了非常重要的技术支持，减轻了学校和老师的负担。例如，客观性和个性化特征。

考试使用微机阅卷，不仅保证了准确