（插画）学会赞美主题班会-优质课件PPT.pptx

真诚赞美，做快乐学生

;;目录;Part01;赞美的感觉;;称赞过;你经常被别人称赞吗？;Part02;;运用到管理中，就要求领导对下属要投入感情、希望和特别的诱导，使下属得以发挥自身的主动性、积极性和创造性。;;;;Part03;;一棵树，若花不好看，也许叶子好看;花叶都不足观，也许枝干错落有致;;学会赞美;(2)考试卷发下来了，欣欣得了“优”，他十分开心，而丽丽呢，只得了个“良”，她十分难过，伤心地哭了。(你欣赏谁?欣赏他哪一点?)

哭过之后，丽丽擦去脸上的泪水，面对自己做错的题，她重新思索，实在弄不明白的，她又去请教欣欣，欣欣呢，也没嘲笑丽丽，而是耐心地为她讲解，一遍又一遍，直到丽丽真正明白为止。(请问你们怎样欣赏他们?);;;;;