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2024年社会元旦节教案

社会元旦节教案1

活动目标：

1、使幼儿了解元旦中应留意的平安和卫生，增加幼儿的我爱护意识。

2、通过探讨，激发幼儿过新年的情感，教化幼儿开心、合理地过元旦。

3、培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。

4、体验明显的季节特征。

5、让幼儿了解节日的由来，感受节日快乐的气氛，一起欢庆节日。

活动打算：

平安图片。

活动过程：

一、使幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过新年的爱好。

1、老师：小挚友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么

吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2、幼儿七嘴八舌地说开了己不同的见解和想法。

3、老师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是

冷的意思。

二、组织幼儿探讨怎样平安、开心、合理地过元旦，培育幼儿完整的表达实力和想象、推断

实力。

1、老师引导幼儿：元旦里你们想做些什么事情呢?”

2、幼互说出己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达实力、想像实力。

3、那么在元旦里，有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。同时

也熬炼幼儿的推断实力。

师：小挚友大意在元旦里有这么多丰富多才的活动用跟们在玩这些活动的时候应当留意什

么呢?（请个别小挚友来回答）。

4、出示平安学问，提问幼儿：可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用平安卫士的话语来

帮助提高幼儿的爰好，让幼儿更加仔细、投入地参加活动。

师：当我们在和妈妈去逛街时，街上许多的行人，一不当心妈妈不见了，那你应感怎么做

呢?（请个别幼儿来回答）。

师：对了，首先应当不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，假如不当心妈妈不见了，

不能跟生疏人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可

以拨打110。

师：过年的时候，许多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危急吗?（危急。）

小结：小挚友都知道要留意平安，那除了这些，我们还要留意哪些面的平安呢?我们一起

来记住。

三、老师总结元旦里要留意的平安事项。

1、假如回老家的小挚友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

3、冬每天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要爱护自己的皮肤，以免冻伤。

4、要少吃生冷食物，不能吃三无食品，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。也不能吃生

疏人给你的食物。

5、独自由家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。

6、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。

四、幼儿看平安图片。请幼儿来推断对与错，并说说错在哪里，应当怎么做。

1、出示图片，引导小挚友来看看，说说。

2、小结：让我们欢乐度元旦，平安在我心。小挚友肯定样记住今日我们学到的平安学问，

回去请你们肯定告知爸爸妈妈应当留意那些平安，应当怎么做，不应当怎么做。你来当他们的小

老师。

社会元旦节教案2

一、教学目标：

1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

2、激励幼儿主动参加到庆新年的各项教学中去，充分感受节日的欢乐，为了让孩子们能感

受新年的偷悦，也为了促进家长与老师之间主动、互动关系的形成，增进亲子间同等、融洽的亲

情关系

二、教学对象：小班全体幼儿和参与教学的家长

三、教学时间：年12月31日上午9:00

四、教学打算：

1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2、每名幼儿打算一句祝愿的话。

3、打算每位幼儿一张贺年片与家长制作

4、磁带、录音机及幼儿的礼物

五、教学过程：

（一）、带幼儿参观已布置好的‘园内环境和教学室，让幼J感受节日的气氛。老师：小挚

友，你们道今日的幼儿园为什么特殊的美？幼儿：•快过年了厂老师：你们都看到了，快过

年幼儿园都发生了新的改变，小挚友们在新的一年里有什么准