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2024年小学少先队辅导员工作计划参考样本

作为一名年轻的少先队辅导员，在工作中必须坚持以稳定为前

提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体的

学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不

断加强学生干部的综合素质和服务水平，并积极开展有利于学生健康

成长的各项动力。

一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳

定。

1、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主

义教育为主线，深入开展世界观、人生观和价值观教育，引导学生就

一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以

及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进

一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同

时，在学生中大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、

敬业奉献的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞

争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持

每周至少要找____名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生

的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不

同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生

活，得到学生的肯定。

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2、各位辅导员坚持做好所带班级的教育工作，使同学们始终在思

想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我校开展学生工作奠定良

好的群众基础。

3、不断加强学生的安全教育。始终坚持以人为本、安全第一的

工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同

学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学生信

息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅

通，坚决杜绝各类安全事故的发生。

二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风。

1、校风学风建设：一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，

因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理，重视学

生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合

和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了校风建设。另一方

面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好

落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还

大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的学风的形

成。

2、学生干部的管理与指导工作：辅导员们通过每周召开一次学生

干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织

能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我

管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们

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的桥梁和纽带作用。同时，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活

跃学生的课外生活。

三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生

综合素质。

以学习为中心，丰富第二课堂。辅导员们利用学生的课余时间，

开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了学生素质的全面

优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过第

二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发

展，知识面得到拓宽，动手能力也得到相应提高，与第一课堂教学相

得益彰;同时，督促学生学好所开课程，拓宽自己的知识面，受到了学

生的一致好评。

作为一名少先队辅导员，个人认为，既要管理好学生的行为习

惯，学校的卫生打扫等常规工作外，更重要的是配合各班老师处理好

班级发生的各类事情，解决班级老师不能及时解决的问题，处理好教

师与学生之间的关系，做一个学生与教师、教师与教师、领导与下属

之间沟通的桥梁。

2024年小学少先队辅导员工作计划参考样本（二）

一、指导思想：

以____为指导，深入学习____、____《____进一步加强和改进未

成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及

《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》，以德育为核心，以

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培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕抓落

实、促规范、创特色改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主

义教育为