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造型·表现初步认识线条、形状、色彩与肌理等造型元素,体验不同媒材的效果,通过观察、绘画、制作等方法表现所见所闻、所感所想,激发丰富的想象唤起创造的欲望。亮玲惠捍登汕幽伊珠涩片草峰遏使止诲馋坠作终补括仁鸳踩里私魂谜媚企小学中年级美术教材分析小学中年级美术教材分析

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设计·应用尝试从形状与用途的关系,认识设计和工艺的造型、色彩、媒材,学习对比与和谐、对称与均衡等形式原理,用手绘草图或立体制作的方法表现设计构想,感受设计和工艺与其他美术活动的区别。捷巳吏蹈啪抿爷赴密邪酪威臃湃哆需谚填或软萨孙追衡刀橱籽天遭挪句瞅小学中年级美术教材分析小学中年级美术教材分析

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