2.2 神经调节的基本方式-高二生物课件（人教版2019选择性必修1） (3).pptx

;;第2章神经调节

第2节神经调节的基本方式;学习目标：

1.举例说明反射的概念与反射弧的组成。

2.比较条件反射与非条件反射的异同。

3.举例说明条件反射的形成过程与意义。;问题探讨;探究一.反射与反射弧;探究一.反射与反射弧;探究一.反射与反射弧;探究一.反射与反射弧;探究一.反射与反射弧;探究一.反射与反射弧;探究一.反射与反射弧;探究一.反射与反射弧;探究一.反射与反射弧;【典例1】下列有关反射的叙述，错误的是()

A．反射是神经调节的基本方式，其结构基础是反射弧

B．缩手反射需要传入神经、中间神经和传出神经的参与

C．完整的反射弧至少需要2个神经元参与组成

D．只要反射弧结构完整并给予适宜的刺激，就会有反射发生;【针对训练1】如图为膝跳反射的结构示意图，下列相关叙述错误的是()

A．传出神经末梢和它所支配的伸肌和

屈肌均属于效应器

B．膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层

C．在3处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射

D．若1处受损，膝跳反射现象消失;探究二.非条件反射与条件反射;探究二.非条件反射与条件反射;探究二.非条件反射与条件反射;探究二.非条件反射与条件反射;探究二.非条件反射与条件反射;探究二.非条件反射与条件反射;探究二.非条件反射与条件反射;【典例2】一个人的手掌触到裸露的电线会立即反射性握紧电线，被解救后当他再次看到裸露的电线时，会立即反射性地把手缩回，对这两种反射的叙述，正确的是()

A．前者通过后天学习获得，后者出生后就具有

B．两种反射的神经中枢都在大脑

C．前者反射的神经中枢在脊髓，后者反射的神经中枢在大脑和脊髓

D．前者反射的神经中枢在大脑，后者反射的神经中枢在大脑和脊髓;【针对训练2】某研究小组先对大鼠进行48小时的限制饮水，后每次播放音乐时给大鼠供水，多次训练后大鼠听到音乐会作出饮水动作，从而建立了大鼠饮水奖赏条件反射。该实验研究中音乐对于实验前大鼠和实验后大鼠来说分别是()

A．无关刺激和条件刺激

B．条件刺激和无关刺激

C．非条件刺激和条件刺激

D．非条件刺激和无关刺激;网络构建：